<< Go Back

แบบทดสอบหลังเรียน บทที่ 1

1. ข้อใดเป็นความงามตามธรรมชาติ
  1.  ความงามที่ถูกออกแบบอย่างดีเลิศ
  2.  ความงามที่เกิดจากการสร้างสรรค์
  3.  ความงามที่เกิดขึ้นตามวัฏจักรของมันเอง
  4.  ความงามที่เกิดขึ้นจากการกระทำของมนุษย์
 
2. เมื่อเรามองเห็นของสิ่งหนึ่งสวยงาม “ความสวยงาม” นั้นควรจะอยู่ที่ใด
  1.  อยู่ที่ดวงตาของมนุษย์ 2.  อยู่ที่ตัวของวัตถุที่เรามอง
  3.  อยู่ที่สภาพแวดล้อมที่วัตถุนั้นวางอยู่ 4.  อยู่ในความคิดสร้างสรรค์ของมนุษย์
     
3. ศิลปะหมายถึงอะไร
  1.  ผลงานที่สัตว์โลกสร้างขึ้น 2.  ผลงานที่มนุษย์สร้างสรรค์ขึ้น
  3.  ผลงานที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ 4.  ผลงานที่มนุษย์และสัตว์ร่วมกันสร้างขึ้น
     
4. ข้อใดที่ ไม่ใช่ ศิลปะ
  1.  ภาษาที่ใช้พูดกัน 2.  ความงามในธรรมชาติ
  3.  สื่อความหมายสัมพันธ์กัน 4.  ภาพเขียนที่ไม่มีความงาม
     
5.  ศิลปะคือ  การเลียนแบบธรรมชาติ หมายถึงอะไร
  1.  ศิลปินจะต้องผลิตงานให้เหมือนธรรมชาติ
  2.  ศิลปินจะต้องไปเขียนตรงหน้าธรรมชาติโดยตรง
  3.  ศิลปินจะต้องถือว่าธรรมชาติเป็นแหล่งที่ ให้เกิดแรงดลใจ
  4.  ศิลปินจะต้องเคารพธรรมชาติ และปรับปรุงดัดแปลงธรรมชาติ
     
6. ธรรมชาติให้ประโยชน์ต่อมนุษย์เป็นปัจจัย 4 ประการ ข้อใดที่ ไม่ใช่
  1.  อาหารและเครื่องแต่งกาย 2.  เครื่องแต่งกายและที่อยู่อาศัย
  3.  ที่อยู่อาศัยและยารักษาโรค 4.  รถยนต์และเครื่องคอมพิวเตอร์
     
7. การมองเห็นและชื่นชมในความสวยงามของธรรมชาติ เป็นการถ่ายทอดงานศิลปะประเภทใด
  1.  ทัศนศิลป์ 2. โสตศิลป์
  3. วรรณศิลป์ 4. นาฏศิลป์
     
8. ข้อใดที่ ไม่ใช่  การสร้างสรรค์ขึ้นเพื่อสนองตอบความจำเป็นในการดำรงชีวิตของมนุษย์
  1.  ที่อยู่อาศัยเมื่อออกมาอยู่ในที่โล่งแจ้ง
  2.  สิ่งปกปิดร่างกายเพื่อป้องกันความหนาว
  3.  เครื่องมือเครื่องใช้ในการแสวงหาอาหาร
  4.  การขีดเขียน แกะสลักรูปปั้นต่างๆ เพื่อเป็นสัญลักษณ์ของความเชื่อถือ
     
9. การที่มนุษย์ออกมาอยู่นอกถ้ำและถูกรบกวนจากธรรมชาติ  จึงสร้างสิ่งกำบังธรรมชาติในรูปแบบต่าง ๆ ทำให้เกิดงานศิลปะด้านใด
  1.  งานจิตรกรรม 2.  งานประติมากรรม
  3.  งานสถาปัตยกรรม 4.  งานดนตรีนาฏศิลป์
     
10. การอยู่ร่วมกันของมนุษย์จะต้องมีสื่อเพื่อทดแทนความหมายกัน การใช้เสียงจากธรรมชาติหรือการเคาะต้นไม้เป็นจังหวะต่าง ๆ รวมทั้งการแสดงออกทางเคลื่อนไหวทำให้เกิดงานศิลปะด้านใด
  1.  งานจิตรกรรม 2.  งานประติมากรรม
  3. งานสถาปัตยกรรม 4.  งานดนตรีนาฏศิลป์
     
11. ความเชื่อของมนุษย์ในสมัยก่อนทำให้เกิดการปั้นแกะสลักรูปไว้เคารพบูชา หรือใช้หนังสัตว์มาแกะเป็นรูปต่าง ๆ  เพื่อตกแต่งและป้องกันอันตรายทำให้เกิดงานศิลปะด้านใด
  1. งานจิตรกรรม 2.  งานประติมากรรม
  3. งานสถาปัตยกรรม 4.  งานดนตรีนาฏศิลป์
     
12. มนุษย์เมื่อไปล่าสัตว์กลับมาจะบันทึกรูปร่างลักษณะสัตว์ชนิดต่าง ๆ ไว้ตามผนังถ้ำเพื่อเป็นสัญญลักษณ์ทำให้เกิดงานศิลปะด้านใด
  1.  งานจิตรกรรม 2. งานประติมากรรม
  3. งานสถาปัตยกรรม 4. งานดนตรีนาฏศิลป์
     
13. คำว่า “VISUAL  ART” หมายถึงอะไร
  1.  ทัศนศิลป์ 2.  วิจิตรศิลป์
  3.  มัณฑนศิลป์ 4.  ประยุกต์ศิลป์
     
14. ข้อใด ไม่ใช่  องค์ประกอบของทัศนธาตุ
  1. เส้นและสี 2.  รูปร่างและรูปทรง
  3. น้ำหนักแสงเงาและลักษณะผิว 4.  จุดเด่นและความสมดุล
     
15. ข้อใดที่  ไม่ใช่  หลักการจัดภาพองค์ประกอบศิลป์
  1.  เอกภาพและความสมดุล 2.  จุดเด่น หรือจุดสนใจ
  3.  ความกลมกลืนและความขัดแย้ง 4.  น้ำหนักของสีและแสงเงา
     
16.  เส้นที่แสดงถึงความกว้าง  ความสงบ  ความนิ่งเฉย  และพักผ่อน คือเส้นใด
  1.  เส้นตั้ง 2.  เส้นนอน
  3.  เส้นทแยง 4.  เส้นโค้ง
     
17.  ถ้านักเรียนเป็นคนที่มีรูปร่างผอมและสูง  การเลือกใส่เสื้อผ้า  เพื่อให้ดูสวยงามและเหมาะสมกับรูปร่าง  ควรใช้แบบใด
  1.  เสื้อคอกลมหรือคอวงรี 2.  เสื้อที่มีคอเป็นรูปตัววี
  3.  เสื้อผ้าที่มีลวดลายทางตั้ง 4.  เสื้อผ้าที่มีลวดลายทางนอน
     
18. การจัดภาพองค์ประกอบศิลป์  ข้อใดที่นักเรียนเห็นว่ามีความสวยงามที่สุด
  1. มีเอกภาพ ความสมดุลและมีพื้นผิวที่สวยงาม 2.  มีเอกภาพ ความสมดุลและเน้นจุดสนใจ
  3. มีเอกภาพ เน้นจังหวะและขนาดที่สวยงาม 4.  มีเอกภาพ เน้นแสงเงาและสีที่สวยงาม
     
19. ความสมดุลแบบซ้าย  ขวาไม่เท่ากันในงานศิลปะนิยมใช้กับงานแขนงใดมากที่สุด
  1.  จิตรกรรม 2. ประติมากรรม
  3.  สถาปัตยกรรม 4. อุตสาหกรรม
     
20. ในชีวิตประจำวันของมนุษย์  การนำเอาวิชาศิลปะมาประยุกต์ใช้ให้เป็นประโยชน์  ข้อใดเห็นเด่นชัดที่สุด
  1. พรชัย เขียนตัวหนังสือเป็นระเบียบมาก 2.  ดิเรก เป็นผู้ที่ทำงานต่างๆ ได้เรียบร้อยมาก
  3. ประชา   มีความสามารถในการขับรถเก่งมาก 4.  ปรีชา  แต่งกายได้เหมาะสมกับบุคลิกและรูปร่างดีมาก
     

<< Go Back