ลำดับ
ที่ |
ชื่อหน่วยการเรียนรู้ |
สาระสำคัญ (key Concept) นักเรียน
จะได้อะไรจากการเรียนแต่ละหน่วย |
มาตรฐานการเรียนรู้
/ตัวชี้วัด |
เวลา
(ชม.) |
น้ำหนัก
คะแนน |
| ๑ |
การสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ โดยใช้ทัศนธาตุและหลักการออกแบบ |
เรื่องที่ ๑ ทัศนธาตุ และการออกแบบในสิ่งแวดล้อม และงานทัศนศิลป์ เรื่องที่ ๒ วิเคราะห์เทคนิควิธีการของศิลปิน ในการสร้างงานทัศนศิลป์ เรื่องที่ ๓ วิเคราะห์วิธีการใช้ทัศนธาตุ และหลักการออกแบบในงานทัศนศิลป์ |
ศ ๑.๑ ม. ๓/๑
|
๘ |
๒๕ |
| ๒ |
ทักษะในการสร้างงานทัศนศิลป์ |
เรื่องที่ ๑ การสร้างงานทัศนศิลป์ทั้งไทยและสากล เรื่องที่ ๒ หลักการออกแบบในการสร้างงานสื่อผสม เรื่องที่ ๓ งานทัศนศิลป์แบบ ๒ มิติ และ ๓ มิติถ่ายทอดประสบการณ์และจินตนาการ เรื่องที่ ๔ การสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์สื่อความหมายเป็นเรื่องราว |
ศ ๑.๑ ม. ๓/๒ |
๙ |
๒๕ |
| กิจกรรม |
๑ |
๑๐ |
| ข้อสอบกลางภาค |
๑ |
๒๐ |
| ข้อสอบปลายภาค |
๑ |
๒๐ |
| รวม |
๒๐ |
๑๐๐ |
