ลำดับ
ที่ |
ชื่อหน่วยการเรียนรู้ |
สาระสำคัญ (key Concept) นักเรียน
จะได้อะไรจากการเรียนแต่ละหน่วย |
มาตรฐานการเรียนรู้
/ตัวชี้วัด |
เวลา
(ชม.) |
น้ำหนัก
คะแนน |
| ๑ |
รูปแบบ เนื้อหา คุณค่า การสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ เพื่อบรรยายเหตุการณ์ต่างๆ และการประกอบอาชีพทางทัศนศิลป์ |
-การวิเคราะห์รูปแบบเนื้อหาและคุณค่า ในงานทัศนศิลป์
- การใช้เทคนิค วิธีการที่หลากหลาย สร้างงานทัศนศิลป์เพื่อสื่อความหมาย
-การประกอบอาชีพทางทัศนศิลป์ |
ศ ๑.๑ ม๓/๘
ศ ๑.๑ ม๓/๙
ศ ๑.๑ ม๓/๑๐ |
๗ |
๒๕ |
| ๒ |
ทัศนศิลป์กับวัฒนธรรมไทย และการจัดนิทรรศการ |
- คุณค่าของวัฒนธรรมในงานทัศนศิลป์ไทย
- งานทัศนศิลป์ในแต่ละยุคสมัยของวัฒนธรรมไทย
- การจัดนิทรรศการ |
ศ. ๑.๑ ม๓/๑๑
ศ. ๑.๒ ม ๓/๑
ศ. ๑.๒ ม๓/๒ |
๑๐ |
๒๕ |
