|
กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
วิชาศิลปะพื้นฐาน ๑ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ ภาคเรียนที่ ๑
เวลาเรียน ๒๐ ชั่วโมง ๐.๕ หน่วยกิต คะแนนเต็ม ๑๐๐ คะแนน
สาระที่ ๑ ทัศนศิลป์
มาตรฐาน ศ ๑.๑ สร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ตามจินตนาการ และความคิดสร้างสรรค์ วิเคราะห์ วิพากษ์ วิจารณ์คุณค่างานทัศนศิลป์ ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดต่องานศิลปะอย่างอิสระ ชื่นชม และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
| ลำดับที่ |
ตัวชี้วัด |
สาระสำคัญ |
| ๑ |
ศ ๑.๑ ม.๔-๖/๑ |
วิเคราะห์การใช้ทัศนธาตุ และหลักการออกแบบในการสื่อความหมายในรูปแบบต่าง ๆ |
| ๒ |
ศ ๑.๑ ม.๔-๖/๕ |
สร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ด้วยเทคโนโลยีต่าง ๆ โดยเน้นหลักการออกแบบและการจัดองค์ประกอบศิลป์ |
| ๓ |
ศ ๑.๑ ม.๔-๖/๖ |
ออกแบบงานทัศนศิลป์ได้เหมาะกับโอกาสและสถานที่ |
| ๔ |
ศ ๑.๑ ม.๔-๖/๑๐ |
สร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ไทย สากล โดยศึกษาจากแนวคิดและวิธีการ สร้างงานของศิลปินที่ตนชื่นชอบ |
มาตรฐาน ศ ๑.๒ เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างทัศนศิลป์ ประวัติศาสตร์ และวัฒนธรรม เห็นคุณค่า
งานทัศนศิลป์ที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทย และสากล
ศ ๑.๒ ม.๔-๖/๑ วิเคราะห์ และเปรียบเทียบงานทัศนศิลป์ในรูปแบบตะวันออกและรูปแบบตะวันตก
สาระที่ ๒ ดนตรี
มาตรฐาน ศ ๒.๑ เข้าใจและแสดงออกทางดนตรีอย่างสร้างสรรค์ วิเคราะห์ วิพากษ์วิจารณ์คุณค่าดนตรี
ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดต่อดนตรีอย่างอิสระ ชื่นชม และประยุกต์ใช้
| ลำดับที่ |
ตัวชี้วัด |
สาระสำคัญ |
| ๑ |
ศ ๒.๑ ม.๔-๖/๑ |
เปรียบเทียบรูปแบบของบทเพลงและ วงดนตรีแต่ละประเภท |
| ๒ |
ศ ๒.๑ ม.๔-๖/๒ |
จำแนกประเภทและรูปแบบของ วงดนตรีทั้งไทยและสากล |
| ๓ |
ศ ๒.๑ ม.๔-๖/๓ |
อธิบายเหตุผลที่คนต่างวัฒนธรรม สร้างสรรค์งานดนตรีแตกต่างกัน |
สาระที่ ๓ นาฏศิลป์
มาตรฐาน ศ ๓.๑ เข้าใจ และแสดงออกทางนาฏศิลป์อย่างสร้างสรรค์ วิเคราะห์ วิพากษ์วิจารณ์ คุณค่านาฏศิลป์ ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดอย่างอิสระ ชื่นชม และประยุกต์ใช้ ในชีวิตประจำวัน
| ลำดับที่ |
ตัวชี้วัด |
สาระสำคัญ |
| ๑ |
ศ ๓.๑ ม.๔-๖/๑ |
มีทักษะในการแสดงหลากหลายรูปแบบ |
| ๒ |
ศ ๓.๑ ม.๔-๖/๓ |
สร้างสรรค์ละครสั้นในรูปแบบ ที่ชื่นชอบ |
| ๓ |
ศ ๓.๑ ม.๔-๖/๕ |
ใช้ความคิดริเริ่มในการแสดงนาฏศิลป์เป็นคู่ และหมู่ |
มาตรฐาน ศ ๓.๒ เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างนาฏศิลป์ ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม เห็นคุณค่าของนาฏศิลป์ที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทยและสากล
| ลำดับที่ |
ตัวชี้วัด |
สาระสำคัญ |
| ๑ |
ศ ๓.๑ ม.๔-๖/๑ |
เปรียบเทียบการนำการแสดงไปใช้ในโอกาสต่าง ๆ |
| ๒ |
ศ ๓.๑ ม.๔-๖/๓ |
บรรยายวิวัฒนาการของนาฏศิลป์และ การละครไทย ตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน |

|