หน่วยการเรียนรู้ที่ ๒
เรื่อง... ทฤษฎีการวิเคราะห์วิจารณ์ศิลปะ

กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

สาระที่ ๑ ทัศนศิลป์
               มาตรฐาน ศ ๑.๑   สร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ตามจินตนาการ และความคิดสร้างสรรค์ วิเคราะห์ วิพากษ์ วิจารณ์คุณค่างานทัศนศิลป์ ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดต่องานศิลปะอย่างอิสระ ชี่นชม และประ ยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันิ

สาระสำคัญ

          การวิเคราะห์ วิจารณ์ งานศิลปะมีประโยชน์อย่างมากในวงการศิลปะ ผู้วิเคราะห์วิจารณ์ต้องเข้าใจหลักเกณฑ์ และมีกระบวนการวิจารณ์ที่ถูกต้องตามหลัก และวิธีการ

สาระการเรียนรู้

          ๑. ความหมายของการวิเคราะห์วิจารณ์งานศิลปะ
          ๒. แนวทางการวิเคราะห์และการประเมินค่าของผลงานทางศิลปะ
          ๓. ประโยชน์ของการประเมินคุณค่า
          ๔. หลักเกณฑ์และการวิเคราะห์วิจารณ์งานทัศนศิลป์
          ๕. หลักเกณฑ์และการวิเคราะห์วิจารณ์งานทัศนศิลป์
          ๖. กระบวนการวิจารณ์ตามหลักและวิธีการ

           ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
          ๑. อธิบายความหมายของการวิเคราะห์วิจารณ์งานศิลปะได้ 
          ๒. บอกขั้นตอนหลักเกณฑ์และการวิเคราะห์วิจารณ์งานทัศนศิลป์ได้                                             

          ทักษะ/กระบวนการ

          ทักษะการคิดวิเคราะห์และสังเคราะห์      

          คุณลักษณะที่พึงประสงค์

           ๑. รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์
           ๒. ซื่อสัตย์สุจริต
           ๓. มีวินัย
           ๔. ใฝ่เรียนรู้
           ๕. อยู่อย่างพอเพียง
           ๖. มุ่งมั่นในการทำงาน
           ๗. รักความเป็นไทย
           ๘. มีจิตสาธารณะ