|
กลุ่มสาระศิลปะ ดนตรีและนาฎศิลป์
วิชา ดนตรี – นาฏศิลป์ ๒ รหัส ศ ๒๑๑๐๔ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ ภาคเรียนที่ ๒
เวลาเรียน ๒๐ ชั่วโมง ๐.๕ หน่วยกิต คะแนนเต็ม ๑๐๐ คะแนน
สาระที่ ๒ ดนตรี
มาตรฐาน ศ ๒.๑ เข้าใจและแสดงออกทางดนตรีอย่างสร้างสรรค์ วิเคราะห์ วิพากษ์วิจารณ์คุณค่าดนตรี ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดต่อดนตรีอย่างอิสระ ชื่นชม และประยุกต์ใช้ ในชีวิตประจำวัน
| ลำดับที่ |
ตัวชี้วัด |
สาระสำคัญ |
| ๑ |
ม.๑/๑ |
อ่าน เขียน ร้องโน้ตไทย และโน้ตสากล |
| ๒ |
ม.๑/๒ |
เปรียบเทียบเสียงร้องและเสียง ของเครื่องดนตรีที่มาจากวัฒนธรรม ที่ต่างกัน |
| ๓ |
ม.๑/๓ |
ร้องเพลงและใช้เครื่องดนตรีบรรเลงประกอบการร้องเพลงด้วยบทเพลง ที่หลากหลายรูปแบบ |
| ๔ |
ม.๑/๔ |
จัดประเภทของวงดนตรีไทยและ วงดนตรีที่มาจากวัฒนธรรมต่าง ๆ |
| ๕ |
ม.๑/๕ |
แสดงความคิดเห็นที่มีต่ออารมณ์ของบทเพลงที่มีความเร็วของจังหวะ และความดัง - เบา แตกต่างกัน |
| ๖ |
ม.๑/๖ |
เปรียบเทียบอารมณ์ ความรู้สึกในการ ฟังดนตรีแต่ละประเภท |
| ๗ |
ม.๑/๗ |
นำเสนอตัวอย่างเพลงที่ตนเองชื่นชอบ และอภิปรายลักษณะเด่นที่ทำให้งานนั้นน่าชื่นชม |
| ๘ |
ม.๑/๘ |
ใช้เกณฑ์สำหรับประเมินคุณภาพ งานดนตรีหรือเพลงที่ฟัง |
| ๙ |
ม.๑/๙ |
ใช้และบำรุงรักษาเครื่องดนตรี อย่างระมัดระวังและรับผิดชอบ |
สาระที่ ๓ นาฏศิลป์
มาตรฐาน ศ ๓.๑ เข้าใจ และแสดงออกทางนาฏศิลป์อย่างสร้างสรรค์ วิเคราะห์ วิพากษ์วิจารณ์
คุณค่านาฏศิลป์ ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดอย่างอิสระ ชื่นชม และประยุกต์ใช้
ในชีวิตประจำวัน
| ลำดับที่ |
ตัวชี้วัด |
สาระสำคัญ |
| ๑ |
ม.๑/๑ |
อธิบายอิทธิพลของนักแสดงชื่อดัง ที่มีผลต่อการโน้มน้าวอารมณ์หรือความคิดของผู้ชม |
| ๒ |
ม.๑/๒ |
ใช้นาฏยศัพท์หรือศัพท์ทางการละคร
ในการแสดง |
| ๓ |
ม.๑/๓ |
แสดงนาฏศิลป์และละครในรูปแบบง่าย ๆ |
| ๔ |
ม.๑/๔ |
ร้องเพลงและเล่นดนตรีเดี่ยวและรวมวง |
| ๕ |
ม.๑/๕ |
ใช้ทักษะการทำงานเป็นกลุ่มในกระบวนการผลิตการแสดง |

|