หน่วยการเรียนรู้ที่ ๒
เรื่อง ทักษะการขับร้องและการบรรเลงดนตรี

มาตรฐานการเรียนรู้ / ตัวชี้วัด
                  กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

สาระที่ 2   ดนตรี

       มาตรฐาน ศ ๒.๑    เข้าใจและแสดงออกทางดนตรีอย่างสร้างสรรค์ วิเคราะห์ วิพากษ์วิจารณ์คุณค่าดนตรี ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดต่อดนตรีอย่างอิสระ ชื่นชม และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
               ศ 2.1 ม .2/2 อ่าน เขียนร้องโน้ตไทยและโน้ต      สากลที่มีเครื่องหมาย  แปลงเสียง
               ศ 2.1 ม .2/4 ร้องเพลง และเล่นดนตรีเดี่ยว และรวมวง
               ศ 2.1 ม .2/5 บรรยายอารมณ์ของเพลงและความรู้สึกที่มีต่อบทเพลงที่ฟัง

สาระสำคัญ

             การปฏิบัติดนตรีด้านของการขับร้องและการบรรเลง เราจะจะต้องศึกษาหลักการ ทฤษฎี เลือกปฏิบัติเครื่องดนตรี และฝึกขับร้องเพลงไทยให้เกิดทักษะและประสบการณ์ แล้วเลือกปฏิบัติเครื่องดนตรีไทย เพื่อจะได้ร้องเพลง และใช้เครื่องดนตรีบรรเลงประกอบการร้องเพลงได้  อารมณ์ของบทเพลงต่างๆมีผลต่อการรับรู้ของผู้ชมผู้ฟัง ผู้บรรเลงต้องเข้าใจในหลักของอารมณ์ประเภทต่างๆ ที่อยู่ในแต่ละบทเพลง ทั้งยังต้องศึกษาหลักและวิธีการประเมินคุณภาพของการขับร้องและบรรเลง เพื่อที่จะสามารถบอกได้ว่าคุณภาพของการขับร้องและการบรรเลงของเราหรือของผู้อื่นเป็นเช่นไร

สาระการเรียนรู้

              - ความรู้
                    - บทเพลงตามตัวโน้ต ที่มีเครื่องหมายแปลงเสียง
                    - การบรรยายอารมณ์และความรู้สึกในบทเพลง
                    - หลักการประเมินทักษะทางดนตรีและขับร้อง

             - ทักษะ / กระบวนการ
                    - สามารถบอกบทเพลงตามตัวโน้ต ที่มีเครื่องหมายแปลงเสียงได้
                    - สามารถบรรยายอารมณ์และความรู้สึกในบทเพลงได้
                    - สามารถบอกหลักการประเมินทักษะทางดนตรีและขับร้องได้

            - คุณลักษณะที่พึงประสงค์

                      1. รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์   2. ซื่อสัตย์สุจริต   3. มีวินัย   4. ใฝ่เรียนรู้ 
                      5. อยู่อย่างพอเพียง  6. มุ่งมั่นในการทำงาน   7. รักความเป็นไทย   8. มีจิตสาธารณะ