|
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๑
เรื่อง...การบูรณาการในงานนาฏศิลป์
มาตราฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด
กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ดนตรีและนาฎศิลป์
 สาระที่ ๓ นาฏศิลป์
มาตรฐาน ศ ๓.๑ เข้าใจ และแสดงออกทางนาฏศิลป์อย่างสร้างสรรค์ วิเคราะห์ วิพากษ์วิจารณ์ คุณค่านาฏศิลป์ ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดอย่างอิสระ ชื่นชม และประยุกต์ใช้ ในชีวิตประจำวัน
ศ ๓.๑ ม.๒/๑ อธิบายการบูรณาการศิลปะแขนงอื่น ๆ กับการแสดง
ศ ๓.๑ ม.๒/๕ ระบุมารยาท ในการชม การแสดง
สาระสำคัญ
-ความหมายของการ บูรณาการ
-การแสดงนาฏศิลป์กับการบูรณาการศิลปะแขนงต่างๆ
- การเชื่อมโยงความรู้ระหว่างนาฏศิลป์ และการละครกับสาระการเรียนรู้ต่างๆ
สาระการเรียนรู้
ความรู้
เข้าใจ และแสดงออกทางนาฏศิลป์อย่างสร้างสรรค์ วิเคราะห์ วิพากษ์วิจารณ์ คุณค่านาฏศิลป์ ถ่ายทอดความรู้สึก
ทักษะ/กระบวนการ
๑. ทักษะการคิดวิเคราะห์ วิพากษ์วิจารณ์ คุณค่านาฏศิลป์
๒. ทักษะการแสดงนาฏศิลป์
คุณลักษณะที่พึงประสงค์
๑. รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์
๒. ซื่อสัตย์สุจริต
๓. มีวินัย
๔. ใฝ่เรียนรู้
๕. อยู่อย่างพอเพียง
๖. มุ่งมั่นในการทำงาน
๗. รักความเป็นไทย
๘. มีจิตสาธารณะ
|
