หน่วยการเรียนรู้ที่ ๒
เรื่อง...การสร้างสรรค์งานนาฏศิลป์

มาตราฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด

กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ดนตรีและนาฎศิลป์

สาระที่ ๓ นาฏศิลป์
มาตรฐาน ศ ๓.๑ เข้าใจ และแสดงออกทางนาฏศิลป์อย่างสร้างสรรค์ วิเคราะห์ วิพากษ์วิจารณ์ คุณค่านาฏศิลป์ ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดอย่างอิสระ ชื่นชม และประยุกต์ใช้ ในชีวิตประจำวัน
               ศ ๓.๑ ม.๒/๒ สร้างสรรค์การแสดงโดยใช้องค์ประกอบนาฏศิลป์และการละคร
               ศ ๓.๑ ม.๒/๓ วิเคราะห์การแสดงของตนเองและผู้อื่น โดยใช้นาฏยศัพท์หรือศัพท์ทางการละคร ที่เหมาะสม
มาตรฐาน ศ ๓.๒ เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างนาฏศิลป์ ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม เห็นคุณค่าของนาฏศิลป์ที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทยและสากล
               ศ ๓.๒ ม.๒/๒ ระบุหรือแสดงนาฏศิลป์ นาฏศิลป์พื้นบ้าน ละครไทย ละครพื้นบ้านหรือมหรสพอื่นที่เคยนิยมกันในอดีต

สาระสำคัญ   
         -สร้างสรรค์ชุดการแสดงนาฏศิลป์
         -นาฏศิลป์ไทยชุด รำแม่บท
         -นาฏศิลป์พื้นเมืองชุดเซิ้งกระติ๊บ
         -ละครไทยและแสดงละครพื้นบ้านที่นิยมในอดีต
         -การวิเคราะห์วิจารณ์การแสดง

สาระการเรียนรู้
ความรู้
       ๑. เข้าใจ และแสดงออกทางนาฏศิลป์อย่างสร้างสรรค์ วิเคราะห์ วิพากษ์วิจารณ์ คุณค่านาฏศิลป์ ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดอย่างอิสระ ชื่นชม และประยุกต์ใช้ ในชีวิตประจำวัน
       ๒. เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างนาฏศิลป์ ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม เห็นคุณค่าของนาฏศิลป์ที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทยและสากล

ทักษะ/กระบวนการ
           ๑. ทักษะการคิดวิเคราะห์ วิพากษ์วิจารณ์ คุณค่านาฏศิลป์
           ๒. ทักษะการแสดงนาฏศิลป์

คุณลักษณะที่พึงประสงค์
           ๑. รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์
           ๒. ซื่อสัตย์สุจริต
           ๓. มีวินัย
           ๔. ใฝ่เรียนรู้
           ๕. อยู่อย่างพอเพียง
           ๖. มุ่งมั่นในการทำงาน
           ๗. รักความเป็นไทย
           ๘. มีจิตสาธารณะ