หน่วยการเรียนรู้ที่ ๓
เรื่อง... การวิจารณ์เปรียบเทียบ และการอนุรักษ์ละครและนาฏศิลป์

 กลุ่มสาระศิลปะ (ดนตรี- นาฏศิลป์ )

สาระที่ ๓ นาฏศิลป์

         มาตรฐาน ศ ๓.๑ เข้าใจ และแสดงออกทางนาฏศิลป์อย่างสร้างสรรค์ วิเคราะห์ วิพากษ์วิจารณ์ คุณค่านาฏศิลป์ ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดอย่างอิสระ ชื่นชม และประยุกต์ใช้ ในชีวิตประจำวัน
         มาตรฐาน ศ ๓.๒ เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างนาฏศิลป์ ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม เห็นคุณค่าของนาฏศิลป์ที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทยและสากล

  สาระสำคัญ

               ท่ารำที่ใช้ในการแสดงได้ถูกสร้างสรรค์ขึ้นจากภาษาและนาฏยศัพท์ทางนาฏศิลป์ และองค์ประกอบของนาฏศิลป์ให้มีความสมบูรณ์ สวยงาม เหมาะสมกลมกลืนกันอย่างมีเอกลักษณ์ รวมไปถึงการออกแบบเครื่องแต่งกายแลอุปกรณ์การแสดงก็ต้องคำนึงถึงองค์ประกอบของนาฏศิลป์เป็นสำคัญ เพราะจะทำให้การแสดงมีความสวยงามและสร้างความประทับใจแก่ผู้ชม

  สาระการเรียนรู้

              ความรู้
               ๑. องค์ประกอบนาฏศิลป์
               ๒. การออกแบบและสร้างสรรค์อุปกรณ์และ เครื่องแต่งกายเพื่อการแสดงนาฏศิลป์
               ๓. การอนุรักษ์นาฏศิลป์

               ทักษะ / กระบวนการ
                  ๑. สามารถเข้าใจและนำความรู้เรื่องเกี่ยวกับละครและนาฏศิลป์ เพื่อเป็นตัวแทนในการเผยแพร่วัฒนธรรมไทย

               คุณลักษณะที่พึงประสงค์
                  ๑. รักชาติ รักในความเป็นไทย
                  ๒. มีความรู้
                  ๓. มีความซื่อสัตย์