หน่วยการเรียนรู้ที่ ๑ ตัวหารร่วมมากและตัวคูณร่วมน้อย
 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
สาระที่ ๑ จำนวนและการดำเนินการ
มาตรฐาน ค ๑.๔ เข้าใจระบบจำนวนและนำสมบัติเกี่ยวกับจำนวนไปใช้
ค ๑.๔ ม.๑/๑ นำความรู้และสมบัติเกี่ยวกับจำนวนเต็มไปใช้ในการแก้ปัญหา
สาระที่ ๖ ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์
มาตรฐาน ค ๖.๑ มีความสามารถในการแก้ปัญหา การให้เหตุผล การสื่อสาร การสื่อความหมาย ทางคณิตศาสตร์ และการนำเสนอ การเชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ทางคณิตศาสตร์และเชื่อมโยงคณิตศาสตร์กับศาสตร์อื่น ๆ และมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์
ค ๖.๑ ม.๑/๑ ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา
ค ๖.๑ ม.๑/๒ ใช้ความรู้ ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์และเทคโนโลยีในการแก้ปัญหาในสถานการณ์ต่าง ๆ
ได้อย่างเหมาะสม
ค ๖.๑ ม.๑/๓ ให้เหตุผลประกอบการตัดสินใจ และสรุปผลได้อย่างเหมาะสม
ค ๖.๑ ม.๑/๔ ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร การสื่อความหมาย และการนำเสนอ ได้อย่างถูกต้อง และชัดเจน
ค ๖.๑ ม.๑/๕ เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์ และนำความรู้ หลักการ กระบวนการทางคณิตศาสตร์ไปเชื่อมโยง
กับศาสตร์อื่น ๆ
ค ๖.๑ ม.๑/๖ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์
สาระสำคัญ
๑.เข้าใจความสัมพันธ์ของการหาร
๒.นำไปใช้แก้ปัญหา ตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของคำตอบ
๓.ใช้สมบัติเกี่ยวกับจำนวนเต็ม ในการแก้ปัญหา
สาระการเรียนรู้
ความรู้
๑. จำนวนนับ
๒. การหารลงตัว
๓. ตัวประกอบ
๔. จำนวนคู่และจำนวนคี่
๕. จำนวนเฉพาะ
๖. ตัวประกอบเฉพาะ
๗. การแยกตัวประกอบ
๘. ตัวหารร่วมมากและการนำไปใช้
๙. ตัวคูณร่วมน้อยและการนำไปใช้
ทักษะ/กระบวนการ
- มีทักษะเกี่ยวกับการนำเรื่องจำนวนเต็มไปใช้ในชีวิตประจำวัน
- สามารถให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ การสื่อสาร การสื่อความหมาย ทางคณิตศาสตร์ การนำเสนอ และการเชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ
คุณลักษณะที่พึงประสงค์
- ศึกษาการเรียนรู้เรื่องสมบัติของจำนวนนับ, ห.ร.ม, ค.ร.น
- ศึกษาจากการเรียนรู้เรื่องการนำสมบัติของจำนวนนับไปใช้
- การแก้ปัญหาของโจทย์เรื่อง สมบัติของจำนวนนับ
- รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์
- ซื่อสัตย์
- มีวินัย
- ใฝ่เรียนรู้
- อยู่อย่างพอเพียง
- มุ่งมั่นในการทำงาน
- รักความเป็นไทย
- มีจิตสาธารณะ
|
