หน่วยการเรียนรู้ที่ ๓ เลขยกกำลัง

กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
สาระที่ ๑ จำนวนและการดำเนินการ
มาตรฐาน ค ๑.๑ เข้าใจถึงความหลากหลายของการแสดงจำนวนและการใช้จำนวนในชีวิตจริง
      ค ๑.๑ ม.๑/๒ เข้าใจเกี่ยวกับเลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็ม และเขียนแสดงจำนวน ให้อยู่ในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ (scientific notation)
มาตรฐาน ค ๑.๒ เข้าใจถึงผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินการของจำนวนและความสัมพันธ์ระหว่าง การดำเนินการต่าง ๆ และใช้การดำเนินการในการแก้ปัญหา
      ค ๑.๒ ม.๑/๓ อธิบายผลที่เกิดขึ้นจากการยกกำลังของจำนวนเต็ม เศษส่วนและทศนิยม
      ค ๑.๒ ม.๑/๔ คูณและหารเลขยกกำลังที่มีฐานเดียวกัน และเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็ม

สาระสำคัญ

           สามารถอธิบายความสมเหตุสมผลของคำตอบ อธิบายผลที่เกิดขึ้นจากการบวก การลบ การคูณ การหาร และบอกความสัมพันธ์ของการบวกกับการลบ การคูณกับการหารของเศษส่วนและทศนิยม

สาระการเรียนรู้
      ความรู้
           ๑. ความหมายของเลขยกกำลัง
           ๒. สมบัติของเลขยกกำลัง
           ๓. จำนวนที่สามารถเขียนในรูปเลขยกกำลังที่มีฐานเป็น ๑๐
           ๔. สัญกรณ์วิทยาศาสตร์
           ๕. การประยุกต์ใช้สมบัติการแจกแจงกับเลขยกกำลัง

      ทักษะ/กระบวนการ
           - ยกตัวอย่างและอธิบายเลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็ม และเขียนแสดงจำนวนที่อยู่ในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ (scientific notation)
           - ทักษะการทำโจทย์ปัญหาเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็ม
      คุณลักษณะที่พึงประสงค์
           - ศึกษาการเรียนรู้เรื่องสมบัติต่างๆของเลขยกกำลัง
           - ศึกษาจากการเรียนรู้เรื่องการนำสมบัติของเลขยกกำลัง
           - การแก้ปัญหาของโจทย์เรื่องเลขยกกำลัง
           - รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์
           - ซื่อสัตย์
           - มีวินัย
           - ใฝ่เรียนรู้
           - อยู่อย่างพอเพียง
           - มุ่งมั่นในการทำงาน
           - รักความเป็นไทย
           - มีจิตสาธารณะ