หน่วยการเรียนรู้ที่ ๔ พื้นฐานทางเรขาคณิต

กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
สาระที่ ๓ เรขาคณิต
มาตรฐาน ค ๓.๑ อธิบายและวิเคราะห์รูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติ
      ค ๓.๑ ม.๑/๑ สร้างและบอกขั้นตอนการสร้างพื้นฐานทางเรขาคณิต
      ค ๓.๑ ม.๑/๒ สร้างรูปเรขาคณิตสองมิติโดยใช้การสร้างพื้นฐานทางเรขาคณิต และบอกขั้นตอนการสร้างโดยไม่เน้นการพิสูจน์

สาระสำคัญ

           ๑.สามารถสร้างและบอกขั้นตอนการสร้าง  พื้นฐานทางเรขาคณิต
           ๒.วาดหรือประดิษฐ์และระบุภาพสองมิติ  ที่ได้จากการมองด้านหน้า (front view) ด้านข้าง (side view) หรือ ด้านบน (top view) ของรูปเรขาคณิตสามมิติที่กำหนดให้

สาระการเรียนรู้
      ความรู้
           ๑. บทนำ
           ๒. การสร้างรูปเรขาคณิตโดยใช้วงเวียนและสันตรง
           ๓. มุมและเส้นตรง
           ๔. มุมตรง มุมฉาก และมุมที่มีขนาด ๖๐ องศา
           ๕. การสร้างเส้นตั้งฉาก

      ทักษะ/กระบวนการ
           แบ่งกลุ่มเพื่ออธิบาย วิเคราะห์ และสร้างรุปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติ
      คุณลักษณะที่พึงประสงค์
           - ศึกษาการเรียนรู้เรื่องสมบัติต่างๆของเรขาคณิต
           - ศึกษาจากการเรียนรู้เรื่องการนำสมบัติของรูปเรขาคณิตไปใช้
           - การแก้ปัญหาของโจทย์เรื่องเรขาคณิต
           - รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์
           - ซื่อสัตย์
           - มีวินัย
           - ใฝ่เรียนรู้
           - อยู่อย่างพอเพียง
           - มุ่งมั่นในการทำงาน
           - รักความเป็นไทย
           - มีจิตสาธารณะ