<< Go Back

แบบทดสอบก่อนเรียน (Posttest)

1. จำนวนนักเรียน 50 คนที่ชอบกินอาหารชนิดต่างๆ ของโรงเรียนแห่งหนึ่ง

ชนิดอาหาร จำนวน(คน)
ข้าวผัด 10
ก๋วยเตี๋ยว 5
ผัดซีอิ้ว 10
ข้าวกระเพา 10
ข้าวราดแกง 15

จากข้อมูลจงเขียนแผนภูมิรูปภาพ

ตอบวิธีทำ จำนวนนักเรียน 50 คนที่ชอบกินอาหารชนิดต่างๆ

ชนิด จำนวน(คน)
ข้าวผัด
ก๋วยเตี๋ยว
ผัดซีอิ๊ว
ข้าวกระเพา
ข้าวราดแกง

กำหนดให้ แทนจำนวนคน 5 คน


2. จำนวนนักเรียน 50 คนที่ชอบกินอาหารชนิดต่างๆ ของโรงเรียนแห่งหนึ่ง

ชนิดอาหาร จำนวน(คน)
ข้าวผัด 10
ก๋วยเตี๋ยว 5
ผัดซีอิ้ว 10
ข้าวกระเพา 10
ข้าวราดแกง 15

จากข้อมูลจงเขียนแผนภูมิแท่ง

ตอบวิธีทำ จำนวนนักเรียน 50 คนที่ชอบกินอาหารชนิดต่างๆ

 

แผนภูมิรูปภาพแสดงจำนวนคนที่ชอบทำงานอดิเรก

ชนิด จำนวน(คน)
อ่านหนังสือ
เล่นกีฬา
ตกปลา
เที่ยว
ดูหนัง

กำหนดให้ แทนจำนวนคน 10 คน

จงตอบคำถามต่อไปนี้ (ข้อ 3-6)
3. คนส่วนมากชอบทำงานอดิเรกอะไรมากที่สุด ............เล่นกีฬา.............

 

4. งานอดิเรกอะไรที่คนชอบทำน้อยที่สุด ...............เที่ยว..................

 

5. ดูหนังกับเที่ยวต่างกันกี่คน ................30 คน.................
วิธีทำ

 

6. เล่นกีฬากับตกปลาต่างกันกี่คน ...............20 คน.............
วิธีทำ

 

จงตอบคำถามต่อไปนี้ (ข้อ 7-10)

7. คนส่วนมากชอบเล่นกีฬาอะไรมากที่สุด ..............บาสเกตบอล...............


8. กีฬาอะไรที่คนชอบเล่นน้อยที่สุด ............ปิงปอง,แบตมินตัน.............

 

9. บาสเกตบอลกับปิงปองมีคนเล่นต่างกันกี่คน ...............25 คน...............


10. กีฬาอะไรที่มีคนเล่นจำนวนเท่ากัน ...............ปิงปอง, แบตมินตัน...............

 

ตารางแสดงคะแนนสอบปลายภาคของเด็ก 5 คน

รายวิชา พิม พลอย มิ้ง ใบตอง
ภาษษอังกฤษ 85 86 84 89
คณิตศาสตร์ 88 80 85 87
วิทยาศาสตร์ 81 79 78 88
ภาษาไทย 89 88 88 86
รวม         343        333        335        350

จากตารางจงตอบคำถามต่อไปนี้ (ข้อ 11-15)
11. คะแนนรวมของ พิม กับ พลอย ต่างกันกี่คะแนน ...........10 คะแนน..........

วิธีทำ


12. ใครที่ได้คะแนนคณิตศาสตร์น้อยที่สุด ..............พลอย..............


13. ใครที่ได้คะแนน 4 วิชาเยอะที่สุด .............ใบตอง..............


14. ใครที่ได้คะแนน 4 วิชาน้อยที่สุด ...............พลอย.................


15. ใครที่ได้คะแนนภาษาไทยเท่ากัน ..............พลอย,มิ้ง...............

 

16. ข้อมูลใดควรเขียนเป็นตารางข้อมูล                         
1. ปริมาณดอกไม้ที่เก็บในแต่ละวัน                                    
2. เวลาการเดินทางของสถานีรถไฟ                 
3. อายุของนักเรียนชั้น ป.1                   
4. จำนวนทุเรียนที่ขายได้


17. เหตุการณ์ใดเป็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นอย่างแน่นอน
1. โยนเหรียญบาท 1 เหรียญ โอกาสที่เหรียญจะออกหัว
2. หยิบลูกบอลสีขาว 1 ลูก จากกล่องใบหนึ่งซึ่งมีลูกบอลสีขาว 5 ลูก
3. เลือกเสื้อสีขาว 1 ตัว จากตู้เสื้อผ้าใบหนึ่งซึ่งมีเสื้อสีต่างๆ ครบทุกสี
4. ทอดลูกเต๋า 1 ลูก 1 ครั้ง โอกาสที่ลูกเต๋าจะขึ้นแต้ม 7


18. สถานการณ์ใดต่อไปนี้ เป็นไปไม่ได้              
1. ทุกวันพระจะมีการทำบุญตักบาตร                 
2. ฤดูฝน ฝนจะตกเกือบทุกวัน                             
3. ปีนี้ จตุพรจะไปเรียนต่อที่ต่างประเทศ                           
4. ทุกวันพุธตอนเช้าพระอาทิตย์จะขึ้นทางทิศตะวันตก


19. “ท้องฟ้ามืดครึ้ม ลมพัดแรง”จากสถานการณ์ที่กำหนดนักเรียนใช้ความรู้เรื่องความน่าจะเป็นมาปรับใช้ในชีวิตจริงได้อย่างไร
1. หากออกจากบ้าน ต้องเตรียมร่มไปด้วย
2. นำเสื้อผ้าออกไปตากแดด
3. เปิดหน้าต่างห้องนอนไว้ก่อนออกจากบ้าน
4. รีบรดน้ำต้นไม้ที่ปลูกไว้หน้าบ้าน


20. ถ้ากำหนดให้รูปภาพสมุด 1 เล่ม แทนจำนวนสมุด 15 เล่ม เป็นการแสดงข้อมูลโดยวิธีใด
1. กราฟเส้น                             
2. ตาราง                                    
3. แผนภูมิแท่ง        
4. แผนภูมิรูปภาพ

 

 

 

<< Go Back