มาตรฐานการเรียนรู้ / ตัวชี้วัด

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 พลังงานน่ารู้

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
สาระที่ 5 พลังงาน
มาตรฐาน ว 5.1 เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างพลังงานกับการดำรงชีวิต การเปลี่ยนรูปพลังงาน ปฏิสัมพันธ์ระหว่างสารและพลังงาน ผลของการใช้พลังงานต่อชีวิตและสิ่งแวดล้อม มีกระบวน การสืบเสาะหาความรู้ สื่อสารสิ่งที่เรียนรู้และนำความรู้ ไปใช้ประโยชน์

	ว 5.1 ป.4/1	ทดลองและอธิบายการเคลื่อนที่ของแสงจากแหล่งกำเนิด
	ว 5.1 ป.4/2	ทดลองและอธิบายการสะท้อนของแสงที่ตกกระทบวัตถุ
	ว 5.1 ป.4/3	ทดลองและจำแนกวัตถุตามลักษณระการมองเห็นจากแหล่งกำเนิดแสง
	ว 5.1 ป.4/4	ทดลองและอธิบายการหักเหของแสงเมื่อผ่านตัวกลางโปร่งใสสองชนิด
	ว 5.1 ป.4/5	ทดลองและอธิบายการเปลี่ยนแสงเป็นพลังงานไฟฟ้าและนำความรู้ไปใช้ประโยชน์
	ว 5.1 ป.4/6	ทดลองและอธิบายแสงขาวประกอบด้วยแสงสีต่างๆ และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์

สาระที่ 8 ธรรมชาติของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระที่ 3 การฟัง การดู และการพูด

มาตรฐาน ว 8.1 ใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์และจิตวิทยาศาสตร์ในการสืบเสาะหาความรู้ การแก้ปัญหารู้ว่าปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ ที่เกิดขึ้นส่วนใหญ่มีรูปแบบที่แน่นอน สามารถอธิบายและตรวจสอบได้ ภายใต้ข้อมูลและเครื่องมือที่มีอยู่ในช่วงเวลานั้น ๆ เข้าใจว่าวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี สังคม และสิ่งแวดล้อมมีความเกี่ยวข้องสัมพันธ์กัน

	ว 8.1 ป.4/1	ตั้งคำถามเกี่ยวกับประเด็น หรือเรื่อง หรือสถานการณ์ ที่จะศึกษา ตามที่กำหนดให้ และตามความสนใจ
	ว 8.1 ป.4/2	วางแผน การสังเกต เสนอวิธีสำรวจตรวจสอบ หรือศึกษาค้นคว้า และคาดการณ์สิ่งที่จะพบจากการสำรวจตรวจสอบ
	ว 8.1 ป.4/3	เลือกอุปกรณ์ ที่ถูกต้องเหมาะสมในการสำรวจตรวจสอบ
	ว 8.1 ป.4/4	บันทึกข้อมูลในเชิงปริมาณ นำเสนอ ผลสรุปผล
	ว 8.1 ป.4/5	สร้างคำถามใหม่เพื่อการสำรวจตรวจสอบ ต่อไป
	ว 8.1 ป.4/6	แสดงความคิดเห็นและสรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้
	ว 8.1 ป.4/7	บันทึกและอธิบาย ผลการสำรวจ ตรวจสอบอย่าง ตรงไปตรงมา
	ว 8.1 ป.4/8	นำเสนอ จัดแสดงผลงาน โดยอธิบายด้วยวาจา หรือเขียนอธิบายกระบวนการและผลของงานให้ผู้อื่นเข้าใจ

สาระสำคัญ

สาระการรเรียนรู้
      ความรู้
         มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการเคลื่อนที่ของแสงจากแหล่งกำเนิด การสะท้อนของแสงที่ตกกระทบวัตถุ จำแนกวัตถุตามลักษณะการมองเห็นจากแหล่งกำเนิดแสง การเปลี่ยนแสงเป็นพลังงานไฟฟ้าและนำความรู้ไปใช้ ประโยชน์ การหักเหของแสงเมื่อผ่านตัวกลางโปร่งใสสองชนิด แสงขาวประกอบด้วยแสงสีต่าง ๆ และนำความรู้ไปใช้
ประโยชน์
      ทักษะ/กระบวนการ
          - แบ่งกลุ่มเพื่อแสดงความคิด วิเคาระห์ เกี่ยวกับการเปลี่ยนแสงเป็นพลังงานไฟฟ้าและนำความรู้ไปใช้ ประโยชน์ การหักเหของแสงเมื่อผ่านตัวกลางโปร่งใสสองชนิด แสงขาวประกอบด้วยแสงสีต่าง ๆ และนำความรู้ไปใช้ ประโยชน์
      คุณลักษณะที่พึงประสงค์
           - รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์
           - ซื่อสัตย์
           - มีวินัย
           - ใฝ่เรียนรู้
           - อยู่อย่างพอเพียง
           - มุ่งมั่นในการทำงาน
           - รักความเป็นไทย
           - มีจิตสาธารณะ