อ่านข้อความที่กำหนด แล้วตอบคำถาม ข้อ 1-5
|
| 1. ข้อใดเป็นใจความสำคัญของข้อความนี้ |
| |
1. ใต้หาดทรายมีสัตว์ทะเลอาศัยอยู่. |
2. ชายฝั่งทะเลส่วนใหญ่ มีหาดทรายสวยงาม |
| |
3. บริเวณหาดทรายดูเหมือนไม่มีสิ่งมีชีวิตอยู่ |
4. เม็ดทรายเกิดจากหินที่ผุพังแตกออกเป็นชิ้นเล็ก ๆ |
| |
| 2. ผู้เขียนข้อความนี้ ต้องการบอกอะไร |
| |
1. สภาพทั่วไปของชายฝั่งทะเล |
2. การเกิดของเม็ดทรายที่ชายทะเล |
| |
3. ความเป็นอยู่ของสัตว์ทะเลใต้ผืนทราย |
4. การรักษาสภาพแวดล้อมของชายฝั่งทะเล |
| |
| 3. ข้อใดมีคำที่เป็นคำควบกล้ำแท้ |
| |
1. ชายฝั่งทะเลเป็นหาดทรายสวยงาม |
2. เม็ดทรายเล็ก ๆ เกิดจากหินที่ผุพัง |
| |
3. เมื่อคลื่นซัดขัดสีกันนานหลายพันปี |
4. ข้างใต้ทรายบริเวณที่น้ำทะเลท่วมถึง |
| |
| 4. คำในข้อใดมีพยัญชนะต้นเป็นอักษรควบ |
| |
1. ชายฝั่งทะเล |
2. เมื่อถูกคลื่นซัด |
| |
3. จะดูเหมือนไม่มี |
4. น้ำทะเลท่วมถึง |
| |
| 5. การกล่าวถึงสิ่งมีชีวิตใต้ผืนทราย จากข้อความข้างต้น เปรียบได้กับสำนวนใด |
| |
1. สิบปากว่าไม่เท่าตาเห็น |
2. ไม่เห็นน้ำตัดกระบอก |
| |
3. ลึกลับซับซ้อน |
4. ขุดบ่อล่อปลา |
| |
อ่านข้อความต่อไปนี้แล้ว ตอบคำถามข้อ 6-10
|
| 6. ข้อใดเป็นใจความสำคัญของข้อความที่อ่าน |
| |
1. กล้วยปลูกง่ายมีหลายชนิด |
2. ส่วนประกอบของกล้วยเรียกต่างกัน |
| |
3. กล้วยทำอาหารได้หลายชนิด |
4. กล้วยเป็นพืชที่มีประโยชน์มาก |
| |
| 7. ประเพณีใดใช้ประโยชน์จากใบของกล้วยมากที่สุด |
| |
1. สงกรานต์ |
2. บวชนาค |
| |
3. เข้าพรรษา |
4. ลอยกระทง |
| |
| 8. ขนมชนิดใด ไม่จำเป็น ต้องใช้ใบตองในการห่อ |
| |
1. กล้วยบวชชี |
2. ขนมกล้วย |
| |
3. ขนมสอดไส้ |
4. ข้าวต้มมัด |
| |
|
|
| 9. ข้อความที่อ่าน ไม่ได้กล่าวถึงเรื่องใด |
| |
1. ประโยชน์ของกล้วย |
2. ชนิดของกล้วย |
| |
3. ส่วนต่าง ๆ ของกล้วย |
4. การขยายพันธุ์กล้วย |
| |
| 10. ข้อใดมีคำที่เป็นอักษรนำ |
| |
1. กล้วยเป็นพืชล้มลุก |
2. ใช้หน่อขยายพันธุ์ |
| |
3. ดอกของกล้วยเรียกว่าปลี |
4. กล้วยมีผลรวมกันเป็นเครือ |
| |
อ่านข้อความนี้ แล้วตอบคำถาม ข้อ 11-15
|
| 11. ข้อความนี้กล่าวถึงเรื่องใด |
| |
1. ลักษณะของปลาสิงโต |
2. พิษของปลาสิงโต |
| |
3. ถิ่นที่อยู่ของปลาสิงโต |
4. ข้อจำกัดของปลาสิงโต |
| |
| 12. ข้อใดเป็นใจความสำคัญของข้อความที่อ่าน |
| |
1. ปลาสิงโตในแนวปะการัง |
2. ปลาสิงโตเป็นปลาที่สวยงาม |
| |
3. ปลาสิงโตเป็นปลาทะเลแถบอันดามัน |
4. ปลาสิงโตเป็นปลาทะเลที่สวยงามและมีพิษ |
| |
| 13. ข้อความที่อ่านขาดรายละเอียดเรื่องใด |
| |
1. ที่อยู่ของปลาสิงโต |
2. การเคลื่อนไหวของปลาสิงโต |
| |
3. อันตรายที่เกิดจากพิษของปลาสิงโต |
4. ลายบนลำตัวของปลาสิงโต |
| |
| 14. การรับรู้เรื่องปลาสิงโตให้ประโยชน์ในเรื่องใด |
| |
1. การท่องเที่ยวแถบทะเลอ่าวไทย |
2. การเล่นน้ำที่หาดทรายชายทะเล |
| |
3. การดำดูปะการังแถบทะเลอันดามัน |
4. การตกปลา แถบชายฝั่งทะเลทั่วไป |
| |
| 15. ข้อใดมีทั้งคำควบกล้ำ และอักษรนำ |
| |
1. ปลาสิงโตเป็นปลาทะเลที่งดงาม |
2. มีลายสลับตามขวางของลำตัว |
| |
3. มันชอบว่ายน้ำช้า ๆ ตามแนวปะการัง |
4. พิษของมันอยู่ที่ปลายก้านครีบโดยรอบ |
| |
| 16. ข้อใดใช้คำพ้องต่างจากข้ออื่น |
| |
1. ทุกวันพุธเธอจะต้องไปซื้อดอกพุด |
2. จอกแหนในบึงนี้เขาหวงแหนมาก |
| |
3. เขาให้คำสัตย์ว่าจะไม่ฆ่าสัตว์ |
4. ฉันคิดว่าลูกหว้าคงหวาน |
| |
| 17. คำในสำนวนข้อใดไม่มีตัวสะกด |
| |
1. คาหนังคาเขา |
2. คางคกขึ้นวอ |
| |
3. ตัวใครตัวมัน |
4. หนีเสือปะจระเข้ |
| |
| 18. องค์ประกอบสำคัญของการเขียนเรื่องตามจินตนาการ คือข้อใด |
| |
1. คำนำ เนื้อเรื่อง ข้อคิด |
2. คำนำ เนื้อหา คำลงท้าย |
| |
3. ส่วนนำ ส่วนเนื้อหา ตัวอย่าง |
4. ส่วนนำ ส่วนเนื้อหา บทสรุป |
| |
| 19. บทร้อยกรองข้อใดต่างจากข้ออื่น |
| |
1. คนไทยนี้ดี เป็นพี่เป็นน้อง |
2. วิชาเหมือนสินค้า อันมีค่าอยู่เมืองไกล |
| |
3. พฤษภกาสร อีกกุญชรอันปลดปลง |
4. มวลผู้ชูปรีชา เสาะวิทยาไม่ห่างเหิน |
| |
| 20. สำนวนในข้อใด ใช้ต่าง จากข้ออื่น |
| |
1. ขวานผ่าซาก |
2. ฆ้องปากแตก |
| |
3. ดำตับเป็ด |
4. บ่างช่างยุ |
| |
| |
|
|
