สาระที่ 1 การอ่าน
มาตรฐาน ท 1.1 ใช้กระบวนการอ่านสร้างความรู้และความคิด เพื่อนำไปใช้ตัดสินใจ แก้ปัญหาในการดำเนินชีวิต และมีนิสัยรักการอ่าน
| ลำดับที่ |
ตัวชี้วัด |
สาระสำคัญ |
| 1 |
ท.1.1 ป.4/2 |
อธิบาย ความหมายของ คำ ประโยค และสำนวนจากเรื่องที่อ่าน
|
| 2 |
ท.1.1 ป.4/3 |
อ่านเรื่อง สั้นๆ ตามเวลา ที่กำหนด และตอบคำถาม จากเรื่องที่อ่าน |
| 3 |
ท.1.1 ป.4/4 |
แยกข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็น จากเรื่องที่อ่าน |
| 4 |
ท.1.1 ป.4/6 |
สรุปความรู้และข้อคิดจากเรื่องที่อ่านเพื่อนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน |
สาระที่ 2 การเขียน
มาตรฐาน ท 2.1 ใช้กระบวนการเขียนเขียนสื่อสาร เขียนเรียงความ ย่อความ และเขียนเรื่องราวในรูปแบบต่างๆ เขียนรายงานข้อมูลสารสนเทศ และรายงานการศึกษาค้นคว้า อย่างมีประสิทธิภาพ
| ลำดับที่ |
ตัวชี้วัด |
สาระสำคัญ |
| 1 |
ท.2.1 ป.4/2 |
เขียนสื่อสารโดยใช้คำได้ถูกต้อง ชัดเจน และเหมาะสม
|
| 2 |
ท.2.1 ป.4/4 |
เขียน ย่อความ จากเรื่องสั้นๆ |
| 3 |
ท.2.1 ป.4/7 |
เขียนเรื่องตามจินตนาการ |
สาระที่ 3 การฟัง การดู และการพูด
มาตรฐาน ท 3.1 สามารถเลือกฟังและดูอย่างมีวิจารณญาณ และพูดแสดงความรู้ ความคิด และความรู้สึกในโอกาสต่างๆ อย่างมีวิจารณญาณและสร้างสรรค์
| ลำดับที่ |
ตัวชี้วัด |
สาระสำคัญ |
| 1 |
ท.3.1 ป.4/1 |
จำแนก ข้อเท็จจริง และข้อคิดเห็น จากเรื่องที่ฟังและดู
|
| 2 |
ท.3.1 ป.4/3 |
พูดแสดง ความรู้ ความคิดเห็น และความรู้สึก เกี่ยวกับเรื่องที่ ฟังและดู |
| 3 |
ท.3.1 ป.4/5 |
รายงาน เรื่องหรือ ประเด็นที่ ศึกษาค้นคว้า จากการฟัง การดู และการสนทนา |
สาระที่ 4 หลักการใช้ภาษาไทย
มาตรฐาน ท 4.1 เข้าใจธรรมชาติของภาษาและหลักภาษาไทย การเปลี่ยนแปลงของภาษาและพลังของภาษา ภูมิปัญญาทางภาษา และรักษาภาษาไทยไว้เป็นสมบัติของชาติ
| ลำดับที่ |
ตัวชี้วัด |
สาระสำคัญ |
| 1 |
ท.4.1 ป.4/1 |
สะกดคำ และบอก ความหมายของคำในบริบท ต่างๆ
|
| 2 |
ท.4.1 ป.4/2 |
ระบุชนิด และหน้าที่ของ คำในประโยค |
| 3 |
ท.4.1 ป.4/4 |
แต่งประโยค ได้ถูกต้องตาม หลักภาษา |
| 4 |
ท.4.1 ป.4/6 |
บอก ความหมายของสำนวน |
สาระที่ 5 วรรณคดีและวรรณกรรม
มาตรฐาน ท 5.1 เข้าใจและแสดงความคิดเห็น วิจารณ์วรรณคดี และวรรณกรรมไทยอย่างเห็นคุณค่า และนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง
| ลำดับที่ |
ตัวชี้วัด |
สาระสำคัญ |
| 1 |
ท.5.1 ป.4/2 |
อธิบายข้อคิดจากการอ่าน เพื่อนำไปใช้ ในชีวิตจริง
|
