หน่วยการเรียนรู้ที่ 3
เรื่อง...พากเพียรใช้คำ
มาตรฐานการเรียนรู้ / ตัวชี้วัด
กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย
สาระที่ 1 การอ่าน
มาตรฐาน ท 1.1 ใช้กระบวนการอ่านสร้างความรู้และความคิด เพื่อนำไปใช้ตัดสินใจ แก้ปัญหาในการดำเนินชีวิต และมีนิสัยรักการอ่าน
ท.1.1 ป.4/3 อ่านเรื่อง สั้นๆ ตามเวลา ที่กำหนด และตอบคำถาม จากเรื่องที่อ่าน
ท.1.1 ป.4/4 แยกข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็น จากเรื่องที่อ่าน
ท.1.1 ป.4/6 สรุปความรู้และข้อคิดจากเรื่องที่อ่านเพื่อนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน
สาระที่ 2 การเขียน
มาตรฐาน ท 2.1 ใช้กระบวนการเขียนเขียนสื่อสาร เขียนเรียงความ ย่อความ และเขียนเรื่องราวในรูปแบบต่างๆ เขียนรายงานข้อมูลสารสนเทศ และรายงานการศึกษาค้นคว้า อย่างมีประสิทธิภาพ
ท.2.1 ป.4/2 เขียนสื่อสารโดยใช้คำได้ถูกต้อง ชัดเจน และเหมาะสม
สาระที่ 3 การฟัง การดู และการพูด
มาตรฐาน ท 3.1 สามารถเลือกฟังและดูอย่างมีวิจารณญาณ และพูดแสดงความรู้ ความคิด และความรู้สึกในโอกาสต่างๆ อย่างมีวิจารณญาณและสร้างสรรค์
ท.3.1 ป.4/1 จำแนก ข้อเท็จจริง และข้อคิดเห็น จากเรื่องที่ฟังและดู
สาระที่ 4 หลักการใช้ภาษาไทย
มาตรฐาน ท 4.1 เข้าใจธรรมชาติของภาษาและหลักภาษาไทย การเปลี่ยนแปลงของภาษาและพลังของภาษา ภูมิปัญญาทางภาษา และรักษาภาษาไทยไว้เป็นสมบัติของชาติ
ท.4.1 ป.4/6 บอก ความหมายของสำนวน
สาระสำคัญ
1. การใช้สำนวนไทย
2. เพลงพื้นบ้าน
3. ภาษาพูดและภาษาเขียน
4. บทร้อยกรองสำหรับเด็ก
สาระการเรียนรู้
ความรู้
1. นักเรียนเข้าใจและเลือกใช้สำนวนไทย
2. นักเรียนได้ศึกษาประวัติเพลงพื้นบ้านและเข้าใจเจตนารมณ์ของเนื้อเพลง
3. นักเรียนเข้าใจและสามารถเลือกใช้ภาษาพูดและภาษาเขียนได้อย่างถูกต้อง
4. นักเรียนได้ศึกษาและทำความเข้าใจบทร้อยกรองสำหรับเด็ก
ทักษะ / กระบวนการ
1. ใช้ทักษะกระบวนการกลุ่มเพื่อแลกเปลี่ยนความรู้เนรื่องสำนวนไทย
2. ใช้ทักษะกระบวนการกลุ่มเพื่อจัดกิจกรรมร้องเพลงพื้นบ้าน
3.
ใช้ทักษะกระบวนการกลุ่มเพื่อจัดกิจกรรมส่งเสริมอ่านบทร้อยกรองสำหรับเด็ก
คุณลักษณะที่พึงประสงค์
1. รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ 2. ซื่อสัตย์สุจริต 3. มีวินัย 4. ใฝ่เรียนรู้
5. อยู่อย่างพอเพียง 6. มุ่งมั่นในการทำงาน 7. รักความเป็นไทย 8. มีจิตสาธารณะ

|