หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 สภาพสมดุลและสภาพยืดหยุ่น

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

สาระที่ 4 แรงและการเคลื่อนที่
มาตรฐาน ว 4.1 เข้าใจธรรมชาติของแรงแม่เหล็กไฟฟ้า แรงโน้มถ่วง และแรงนิวเคลียร์ มีกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ สื่อสารสิ่งที่เรียนรู้และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์อย่างถูกต้องและมีคุณธรรม
           ว 4.1 ม.4-6/1 ทดลองและอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างแรงกับการเคลื่อนที่ของวัตถุในสนามโน้มถ่วง และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์
           ว 4.1 ม.4-6/2 ทดลองและอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างแรงกับการเคลื่อนที่ของอนุภาคในสนามไฟฟ้า และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์
           ว 4.1 ม.4-6/3 ทดลองและอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างแรงกับการเคลื่อนที่ของอนุภาคในสนามแม่เหล็ก และนำความรู้ไปใช้ประโยชน

สาระสำคัญ
          สภาพสมดุล สมดุลต่อการเคลื่อนที่ สมดุลต่อการหมุน โมเมนต์ของแรงหรือทอร์ก โมเมนต์ของแรงคู่ควบ ศูนย์กลางมวลและศูนย์ถ่วง สมดุลของวัตถุ เสถียรภาพของสมดุล การนำหลักสมดุลไปประยุกต์ สภาพยืดหยุ่น ความเค้น ความเครียด และค่ามอดุลัส

สาระการเรียนรู้
         ความรู้
         1 . สภาพสมดุล สมดุลต่อการเคลื่อนที่ สมดุลต่อการหมุน
         2. โมเมนต์ของแรงหรือทอร์ก โมเมนต์ของแรงคู่ควบ
         3. ศูนย์กลางมวลและศูนย์ถ่วง สมดุลของวัตถุ เสถียรภาพของสมดุล การนำหลักสมดุลไปประยุกต์

         ทักษะ/กระบวนการ
         1 . เข้าใจกระบวนการสภาพสมดุล สมดุลต่อการเคลื่อนที่ สมดุลต่อการหมุน
         2. อธิบายและทำการทดลองโมเมนต์ของแรงหรือทอร์ก และ โมเมนต์ของแรงคู่ควบ
         3. ศึกษาและสามารถบอกศูนย์กลางมวลและศูนย์ถ่วง สมดุลของวัตถุ เสถียรภาพของสมดุล การนำหลักสมดุลไปประยุกต์ได้

         คุณลักษณะที่พึงประสงค์
           1 . รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์
           2. ซื่อสัตย์สุจริต
           3. มีวินัย
           4. ใฝ่เรียนรู้
           5. อยู่อย่างพอเพียง
           6. มุ่งมั่นในการทำงาน
           7. รักความเป็นไทย
           8. มีจิตสาธารณะ