หน่วยการเรียนรู้ที่ ๓ โลกของเรา

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
สาระที่  ๖ กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลก
มาตรฐาน ว ๖.๑ เข้าใจกระบวนการต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นบนผิวโลกและภายในโลก ความสัมพันธ์ของ กระบวนการต่าง ๆ ที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ ภูมิประเทศและสัณฐานของโลก มีกระบวนการสืบเสาะหาความรู้และจิตวิทยาศาสตร์ สื่อสารสิ่งที่เรียนรู้ และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์
      ว ๖.๑ ม.๑/๑ สืบค้นและอธิบายองค์ประกอบ และการแบ่งชั้นบรรยากาศที่ปกคลุมผิวโลก
      ว ๖.๑ ม.๑/๒ ทดลองและอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างอุณหภูมิ ความชื้น และความกดอากาศ ที่มีผลต่อปรากฏการณ์ทางลมฟ้าอากาศ
      ว ๖.๑ ม.๑/๓ สังเกต วิเคราะห์ และอภิปรายการเกิดปรากฏการณ์ทางลมฟ้าอากาศ ที่มีผลต่อมนุษย์
      ว ๖.๑ ม.๑/๔ สืบค้น วิเคราะห์ และแปลความหมายข้อมูลจากการพยากรณ์อากาศ
      ว ๖.๑ ม.๑/๕ สืบค้น วิเคราะห์ และอธิบายผลของลมฟ้าอากาศต่อการดำรง ชีวิตของสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม
      ว ๖.๑ ม.๑/๖ สืบค้น วิเคราะห์ และอธิบายปัจจัยทางธรรมชาติ และการกระทำของมนุษย์ที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลง อุณหภูมิของโลก
                          รูโหว่โอโซน และฝนกรด
      ว ๖.๑ ม.๑/๗ สืบค้น วิเคราะห์ และอธิบายผลของภาวะโลกร้อน รูโหว่โอโซน และฝนกรดที่มีต่อสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม

สาระสำคัญ
           วิเคราะห์ อธิบาย และสรุป
           - บรรยากาศของเรา
           - ลม ฟ้า อากาศ

สาระสำคัญ
      ความรู้
           - บรรยากาศของเรา
           - ลม ฟ้า อากาศ
      ทักษะ/กระบวนการ
      - รวบรวม สรุป และอธิบายกระบวนการต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นบนผิวโลกและภายในโลก ความสัมพันธ์ของ กระบวนการต่าง ๆ ที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ ภูมิประเทศและสัณฐานของโลก
      คุณลักษณะที่พึงประสงค์
           - รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์
           - ซื่อสัตย์
           - มีวินัย
           - ใฝ่เรียนรู้
           - อยู่อย่างพอเพียง
           - มุ่งมั่นในการทำงาน
           - รักความเป็นไทย
           - มีจิตสาธารณะ