แบบทดสอบหลังเรียนบทที่ 3

1. ปัจจัยที่กำหนดความต้องการของมนุษย์ในการซื้อสินค้าและบริการที่สุดคือข้อใด
	1. กำลังซื้อของผู้ซื้อและผู้บริโภค	2. ความจำเป็นในการใช้สินค้าและบริการ
	3. ความพึงพอใจในการซื้อสินค้าและบริการ	4. ปริมาณของสินค้าและบริการในท้องตลาด
2. ข้อใด ไม่ใช่ ลักษณะของสภาวะเงินเฟ้อ
	1. ค่าของเงินต่ำ	2. สินค้าราคาสูง
	3. เกิดการกักตุนสินค้า	4. เกิดสภาวะการว่างงาน
3. การศึกษาวิชาเศรษฐศาสตร์มีความจำเป็นต่อสถานการณ์ใด มากที่สุด
	1. ทรัพยากรไม่เพียงพอต่อความต้องการ	2. รัฐบาลต้องการเพิ่มรายได้ของประเทศ
	3. เกิดภาวะเศรษฐกิจตกต่ำและสังคมเสื่อมถอย	4. อัตราเพิ่มของประชากรสูงกว่าอัตราเพิ่มในการผลิตสินค้า
4. ถ้าสินค้าราคาต่ำลง ผู้บริโภคจะซื้อสินค้านั้นมากขึ้น สอดคล้องกับข้อใด
	1. กฎของอุปทาน	2. กฎของอุปสงค์
	3. กฎของธรรมชาติ	4. กฎของการบริโภค
5. ผู้ผลิตลดการผลิตสินค้า เมื่อราคาสินค้าต่ำลง เป็นเพราะเหตุใด
	1. กลัวขาดทุน	2. ได้รับกำไรน้อยลง
	3. เป็นกลยุทธ์ในการขาย	4. สินค้าอาจล้นตลาด
6. ข้อใดเป็นปัจจัยสำคัญที่สุดที่มีอิทธิพลต่อการซื้อสินค้า และบริการของผู้บริโภค
	1. การโฆษณาชวนเชื่อ	2. รายได้ของผู้บริโภค
	3. รสนิยมของผู้บริโภค	4. การบริการหลังการขาย
7. ข้อใดเป็นไปตามกฎอุปสงค์
	1. แดงซื้อหนังสือ เพราะต้องใช้เรียน	2. ดำซื้อเสื้อ 3 ตัว เพราะชอบสีสดใส
	3. เขียวซื้อกระเป๋า 2 ใบ เพราะร้านขายลดราคา	4. เหลืองซื้อโทรศัพท์ใหม่ เพราะทันสมัยกว่าของเดิม
8. ปัจจัยข้อใดจะส่งผลให้ เจ้าของธุรกิจตัดสินใจเพิ่มปริมาณการผลิต
	1. อัตราค่าจ้างแรงงานขั้นต่ำเพิ่มขึ้น	2. อัตราดอกเบี้ยเงินกู้เพื่อการลงทุนเพิ่มขึ้น
	3. ราคาของวัตถุดิบที่ใช้ในการผลิตลดต่ำลง	4. ราคาของสินค้าที่ทดแทนกันได้ลดต่ำลง
9. สภาพการณ์ใดบ่งบอกว่าเกิดภาวะเงินเฟ้อขึ้นในระบบเศรษฐกิจ
	1. ประชาชนมีรายได้ที่แท้จริงเพิ่มขึ้น	2. สินค้าและบริการต่าง ๆ มีราคาสูงขึ้น
	3. อำนาจซื้อของเงินที่อยู่ในมือประชาชนลดลง	4. เงินจำนวนเท่าเดิมสามารถซื้อสินค้าและบริการตามที่ต้องการได้
10. ในขณะที่ประเทศประสบปัญหาเศรษฐกิจตกต่ำรุนแรง รัฐบาลควรใช้มาตรการใดลดความรุนแรงของปัญหา
	1. ลดปริมาณเงิน	2. ชักชวนเอกชนประหยัด
	3. ออกพันธบัตรขายให้ประชาชน	4. รัฐบาลลงทุนโครงการขนาดใหญ่
11. การดำเนินการในข้อใดช่วยแก้ไขปัญหาเงินเฟ้อได้
	1. ลดอัตราเงินสำรองตามกฎหมาย	2. ธนาคารกลางประกาศรับซื้อคืนพันธบัตร
	3. เพิ่มอัตราซื้อลดตั๋วเงินจากธนาคารพาณิชย์	4. ผ่อนคลายการกำกับแผนการปล่อยสินเชื่อของธนาคารพาณิชย์
12. กลุ่มบุคคลใด ได้รับผลประโยชน์จากภาวะเงินฝืด
	1. นักธุรกิจ	2. พ่อค้า
	3. ลูกหนี้	4. ข้าราชการ
13. ข้อใดเป็นตัวบ่งชี้อัตราการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศ
	1. เงินคงคลัง	2. ภาษีมูลค่าเพิ่ม
	3. รายได้ประชาชาติ	4. ภาษีเงินได้นิติบุคคล
14. ข้อใดเป็นกิจกรรมการคลังของรัฐบาล
	1. การกู้ยืมเงิน การเก็บภาษีอากรและการใช้จ่าย
	2. การกำหนดอัตราดอกเบี้ย การกู้ยืมเงินและการใช้จ่าย
	3. การกำหนดอัตราดอกเบี้ย การกู้ยืมเงินและการเก็บภาษีอากร
	4. การใช้จ่าย การเก็บภาษีอากรและการกำหนดอัตราดอกเบี้ย
15. การที่ประเทศไทยและประเทศกำลังพัฒนามักประสบปัญหาการขาดดุลการค้า เพราะสาเหตุสำคัญข้อใด
	1. มีความต้องการสินค้าและบริการมาก	2. มีความต้องการสินค้าประเภททุนมาก
	3. มีการผลิตและส่งออกสินค้าทางการเกษตรมาก	4. มีความต้องการบริโภคสินค้าที่ผลิตภายในประเทศมาก
16. การส่งเสริมการค้าระหว่างประเทศเกิดผลดีต่อประเทศไทยอย่างไร
	1. มีการกระจายผลผลิตอย่างทั่วถึง	2. มีความมั่นคงทางการเมืองและเศรษฐกิจ
	3. เกิดการได้เปรียบดุลการค้ากับประเทศคู่ค้า	4. เศรษฐกิจของประเทศขยายตัวส่งผลให้คนมีงานทำเพิ่มขึ้น
17. ในการแข่งขันกับประเทศคู่แข่งทางการค้า จะต้องคำนึงถึงเรื่องใดเป็นหลัก
	1. การแข่งขันหาตลาดลงทุน	2. การพัฒนาคุณภาพสินค้า
	3. การคมนาคมขนส่งที่รวดเร็ว	4. ความช่วยเหลือทางการค้าจากรัฐบาล
18. อุดมการณ์สหกรณ์ คือแนวคิดที่จะให้สังคมอยู่ดีกินดีด้วยวิธีใด
	1. วางแผนการผลิตให้สมาชิกอย่างชัดเจน	2. ช่วยตนเอง และช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
	3. ผสมผสานระหว่างลัทธินายทุน กับสังคมนิยม	4. ให้คนมารวมกันเพื่อรัฐจะได้ช่วยเหลือได้อย่างเต็มที่
19. บุคคลใด ไม่ ได้ดำเนินชีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียง
	1. ตาล หาเวลาว่างจดบัญชีรายรับรายจ่ายทุกวัน	2. ต่อ ศึกษาหาความรู้เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาอาชีพ
	3. ต้น กู้เงินมาซื้อรถเพื่อนำพืชผลไปขายในท้องที่ห่างไกล	4. แตน ทำมะม่วงกวนไปขาย เพราะมีมะม่วงสุกจัดจำนวนมาก
20. ชาวบ้านในหมู่บ้านที่ร่วมกิจกรรมสหกรณ์ของหมู่บ้าน จะได้รับประโยชน์ในข้อใดมากที่สุด
	1. ทำอาชีพได้ทุกอย่าง	2. มีสภาพความเป็นอยู่ดีขึ้น
	3. ทรัพยากรธรรมชาติจะเพิ่มขึ้น	4. เป็นศูนย์กลางแลกเปลี่ยนแรงงาน