|
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๓ ลักษณะทางกายภาพและสิ่งแวดล้อมของประเทศไทย
 มาตรฐานการเรียนรู้ / ตัวชี้วัด
สาระที่ ๕ ภูมิศาสตร์
มาตรฐาน ส ๕.๑ เข้าใจลักษณะของโลกทางกายภาพ และความสัมพันธ์ของสรรพสิ่งซึ่งมีผลต่อกันและกัน ในระบบของธรรมชาติ ใช้แผนที่และเครื่องมือทางภูมิศาสตร์ในการค้นหา วิเคราะห์ สรุป และใช้ข้อมูลภูมิสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ
ส ๕.๑ ม.๕/๒ วิเคราะห์การเปลี่ยนแปลงของพื้นที่ซึ่งได้รับอิทธิพลจากปัจจัยทางภูมิศาสตร์ใน ประเทศไทยและทวีปต่าง ๆ เพื่อนำไปใช้แก้ปัญหาในชีวิต
สาระสำคัญ
ลักษณะแวดล้อมทางกายภาพและประชากรของภาคเหนือ ลักษณะแวดล้อมทางกายภาพและประชากรของภาคกลาง ลักษณะแวดล้อมทางกายภาพและประชากรของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ลักษณะแวดล้อมทางกายภาพและประชากรของภาคตะวันออก ลักษณะแวดล้อมทางกายภาพและประชากรของภาคตะวันตก ลักษณะแวดล้อมทางกายภาพและประชากรของภาคใต้
สาระการเรียนรู้
ความรู้
๑. ลักษณะแวดล้อมทางกายภาพและประชากรของภาคเหนือ
๒. ลักษณะแวดล้อมทางกายภาพและประชากรของภาคกลาง
๓. ลักษณะแวดล้อมทางกายภาพและประชากรของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
๔. ลักษณะแวดล้อมทางกายภาพและประชากรของภาคตะวันออก
๕. ลักษณะแวดล้อมทางกายภาพและประชากรของภาคตะวันตก
๖. ลักษณะแวดล้อมทางกายภาพและประชากรของภาคใต้
ทักษะ / กระบวนการ
๑. ศึกษาและอธิบายความแตกต่างของลักษณะแวดล้อมทางกายภาพและประชากรของภาคเหนือได้
๒. ศึกษาและอธิบายความแตกต่างของลักษณะแวดล้อมทางกายภาพและประชากรของภาคกลางได้
๓. ศึกษาและอธิบายความแตกต่างของลักษณะแวดล้อมทางกายภาพและประชากรของภาคตะวันออกเฉียงเหนือได้
๔. ศึกษาและอธิบายความแตกต่างของลักษณะแวดล้อมทางกายภาพและประชากรของภาคตะวันออกได้
๕. ศึกษาและอธิบายความแตกต่างของลักษณะแวดล้อมทางกายภาพและประชากรของภาคตะวันตกได้
๖. ศึกษาและอธิบายความแตกต่างของลักษณะแวดล้อมทางกายภาพและประชากรของภาคใต้ได้
คุณลักษณะที่พึงประสงค์
๑. รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์
๒. ซื่อสัตย์สุจริต
๓. มีวินัย
๔. ใฝ่เรียนรู้
๕. อยู่อย่างพอเพียง
๖. มุ่งมั่นในการทำงาน
๗. รักความเป็นไทย
๘. มีจิตสาธารณะ
|
