หน่วยการเรียนรู้ที่ ๔ ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

มาตรฐานการเรียนรู้ / ตัวชี้วัด

สาระที่ ๕ ภูมิศาสตร์

มาตรฐาน  ส ๕.๒ เข้าใจปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับสภาพแวดล้อมทางกายภาพที่ก่อให้เกิด การสร้างสรรค์วัฒนธรรม มีจิตสำนึกและมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ทรัพยากร และสิ่งแวดล้อม เพื่อการ พัฒนาที่ยั่งยืน
                   ส ๕.๒ ม.๕/๑ วิเคราะห์สถานการณ์และวิกฤตการณ์ด้านทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมของประเทศไทยและโลก
                  ส ๕.๒ ม.๕/๒ ระบุมาตรการป้องกันและแก้ไขปัญหา บทบาทขององค์การและการประสานความร่วมมือทั้งในประเทศและนอกประเทศเกี่ยวกับกฎหมายสิ่งแวดล้อม การจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

สาระสำคัญ

                  สถานการณ์ด้านสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติในประเทศไทย , วิกฤตการณ์ทางด้านสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติในประเทศไทย , สถานการณ์ด้านสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติในภูมิภาคต่างๆ ของโลก , วิกฤตการณ์ด้านสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติในภูมิภาคต่างๆ ของโลก

สาระการเรียนรู้
            ความรู้
                  ๑. สถานการณ์ด้านสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติในประเทศไทย
                  ๒. วิกฤตการณ์ทางด้านสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติในประเทศไทย
                  ๓. สถานการณ์ด้านสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติในภูมิภาคต่างๆ ของโลก
                   ๔. วิกฤตการณ์ด้านสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติในภูมิภาคต่างๆ ของโลก
           ทักษะ / กระบวนการ
                  ๑. วิเคราะห์สถานการณ์ด้านสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติในประเทศไทยได้
                  ๒. วิเคราะห์และอธิบายถึงวิกฤตการณ์ทางด้านสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติใน ประเทศไทยได้
                  ๓. วิเคราะห์และบอกสถานการณ์ด้านสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติในภูมิภาคต่างๆ ของโลกได้
                  ๔. ศึกษาและอธิบายถึงวิกฤตการณ์ด้านสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติในภูมิภาคต่างๆ ของโลกได้
            คุณลักษณะที่พึงประสงค์
                  ๑. รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์
                   ๒. ซื่อสัตย์สุจริต
                  ๓. มีวินัย
                  ๔. ใฝ่เรียนรู้
                  ๕. อยู่อย่างพอเพียง
                  ๖. มุ่งมั่นในการทำงาน
                  ๗. รักความเป็นไทย
                  ๘. มีจิตสาธารณะ