หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 ความร่วมมือและความขัดแย้งของมนุษยชาติในคริสต์ศตวรรษที่ 20

มาตราฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด

สาระที่ 4 ประวัติศาสตร์
มาตรฐาน   ส 4.2 เข้าใจพัฒนาการของมนุษยชาติจากอดีตจนถึงปัจจุบัน ในด้านความสัมพันธ์และ การเปลี่ยนแปลงของเหตุการณ์อย่างต่อเนื่อง ตระหนักถึงความสำคัญและสามารถวิเคราะห์ผลกระทบที่เกิดขึ้น
                    ส 4.2 ม. 6/3 วิเคราะห์เหตุการณ์สำคัญต่างๆที่ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงทางสังคม เศรษฐกิจและการเมือง เข้าสู่โลกสมัยปัจจุบัน
                    ส 4.2 ม. 6/4 วิเคราะห์สถานการณ์ของโลกในคริสต์ศตวรรษที่ 21

สาระสำคัญ
             ความขัดแย้งระหว่างประเทศมีสาเหตุมาจาก การแข่งขันทางเศรษฐกิจและการแย่งชิงทรัพยากร ความแตกต่างของอุดมการณ์ทางการเมือง สังคมละวัฒนธรรมและความต้องการเป็นใหญ่ในภูมิภาค ในช่วงคริสต์ศตวรรษที่ 20 ความขัดแย้งระหว่างประเทศที่สำคัญ ที่นำไปสู่สงคราม และมีผลกระทบต่อโลกอย่างกว้างขวาง ได้แก่ สงครามโลกครั้งที่ 1 สงครามโลกครั้งที่ 2 สงครามเย็น และสงครามอิรัก ภายหลังสงครามทำให้ร่วมมือกันแสวงหาแนวทางเพื่อสร้างสันติสุขแก่สังคมโลก

สาระการเรียนรู้
ความรู้
           มีความรู้ความเข้าใจเรื่องอิทธิพลและผลกระทบของการล่าอาณานิคม

ทักษะ/กระบวนการ
ความขัดแย้งในคริสต์ศตวรรษที่ 20 ถึงปัจจุบัน
           1. สงครามโลกครั้งที่ 1
           2. สงครามโลกครั้งที่ 2
           3. สงครามเย็น
           4. สงครามอิรัก
ความร่วมมือในคริสต์ศตวรรษที่ 20 ถึงปัจจุบัน
           1. ประเภทของความร่วมมือ
           2. ลักษณะของความร่วมมือ
           3. ตัวอย่างของความร่วมมือ

คุณลักษณะที่พึงประสงค์
           วิเคราะห์ผลกระทบของการขยายอิทธิพลของประเทศในยุโรปในยังทวีปอเมริกา แอฟริกา และเอเชีย
           1. มีความรู้ความเข้าใจสาเหตุที่ทำให้เกิดความขัดแย้งระหว่างประเทศ
           2. สามารถกำหนดแนวทางที่จะร่วมมือ ประสานประโยชน์และพัฒนาสังคม