เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน

แบบทดสอบหลังเรียน บทที่ 2

1. ข้อใดมีคำที่สะกดผิดแทรกอยู่ 1 คำ
	1. จมูก จลาจล มเดหวี	2. ทวาร ปรอท สบาย
	3. ขนุน สมาน ตลก	4. อะมีบา ชนวน ชบา


2. ข้อใดมีคำที่เขียนไม่ถูกต้อง
	1. เขาไม่รู้จะทำอย่างไรได้แต่ทำหน้าพะอืดพะอม	2. เวลาเพื่อนถามเธอก็ตอบมาอย่างตกุกตกัก
	3. คุณแม่ฉันไม่ชอบคนพูดจาตลบตะแลง	4. เธอชอบทำหน้างอเป็นจวักตักแกงอยู่เสมอ


3. ข้อใดมีคำที่สะกดผิด
	1. สัมพันธ์ สัมภาษณ์	2. กัมพล กัมมะถัน
	3. คอลัมน์ อำพะนำ	4. สัมมนา อำพัน


4. ข้อใดใช้คำประวิสรรชนีย์ผิดทุกคำ
	1. พะโล้ ทะนาย	2. สะท้อน ละคร
	3. ชะบา สะกัด	4. ทะลึ่ง ฉะนั้น


5. ข้อใดสะกดถูกทุกคำ
	1. ปฎิพัทธ์ ปฏิสันถาร ปฏิสังขรณ์	2. กำมะหยี่ กิจจะลักษณะ สดวกสบาย
	3. กระเบียดกระเษียร ชะมดชะม้อย ชะลูด	4. อาศิรวาท อาเจียน ขมุกขมัว


6. จดหมายจะถึงผู้รับไวถ้าใส่รหัส................. ควรเติมคำใดไว้ในช่องว่าง
	1. ไปรษณีร์	2. ไปรษณีย์
	3. ไปษณีย์	4. ไปรษณีษ์


7. ข้อใดมีคำที่สะกดการันต์ผิด
	1. เวทมนตร์นี้มีอาถรรพณ์	2. เจียระไนอย่างวิจิตร์พิสดาร
	3. คนหลงใหลปรารถนาเป็นอาจินต์	4. คนชั่วช้าสามานย์ ย่อมไม่เกื้อหนุนวงศ์วานของตน


8. ถ้าต้องการสมัครเรียนในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่โรงเรียนแห่งหนึ่ง ข้อใดไม่เหมาะสมกับการเขียน แนะนำตนเอง
	1. ปัจจุบันผมกำลังศึกษาอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนอดุลเกียรติวิทยา
	2. ผมเคยได้รับคัดเลือกให้เป็นนักเรียนแลกเปลี่ยน โดยไปศึกษาที่ประเทศจีนเป็นเวลา 1 ปี
	3. การดำเนินชีวิตของผมถือคติ รู้รักษาตัวรอดเป็นยอดดี เพราะถ้ามนุษย์ไม่รู้วิธีการเอาตัวรอดก็ไม่ สามารถมีชีวิตในสังคมนี้ได้
	4. งานอดิเรกของผม คือ ฟังเพลง เล่นเกม และอ่านหนังสือวรรณกรรมต่างๆ เพื่อผ่อนคลายและ ค้นหาตนเองอย่างสม่ำเสมอ


9. ข้อใดแสดงให้เห็นถึงการเขียนชีวประวัติ
	1. นิภาเขียนเล่าเรื่องราวความกล้าหาญของคุณตา
	2. วิไลกำลังเขียนประสบการณ์การไปเที่ยวของตนเอง
	3. นารีได้สัมภาษณ์คุณยายเพื่อนำข้อมูลมาเขียนบทความ
	4. มณีเขียนเล่าประสบการณ์การเข้าประกวดเขียนเรียงความ


10. ข้อใดไม่ใช่การเขียนชีวประวัติ
	1. เป็นการเขียนเล่าเรื่องราวของงบุคคลอื่น	2. ต้องมีการสืบค้นข้อมูลอย่างละเอียด
	3. แสดงทัศนะของผู้เขียนแทรกตามความเหมาะสม	4. ยกตัวอย่างพฤติกรรมของบุคคลที่เป็นแบบอย่างที่ดี


11. ข้อใดไม่ใช่การเขียนอัตชีวประวัติ
	1. เป็นการเขียนเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับตนเอง	2. มีการกล่าวถึงความภาคภูมิใจที่ผ่านมา
	3. มีการชื่นชมในความสามารถของตนเอง	4. นำเสนอแนวทางในการพัฒนาตนเอง


12. "ใช้วิธีการเขียนอธิบายลักษณะนิสัย การแต่งกายของบุคคลสำคัญอย่างละเอียด" เป็นการเขียนชีวประวัติแบบใด
	1. อัตชีวประวัติ	2. ชีวประวัติแบบรอบวง
	3. ชีวประวัติแบบสดุดี	4. ชีวประวัติแบบจำลองลักษณ์


13. ถ้าต้องการอธิบายเรื่อง ความเสียสละ ควรใช้วิธีการเขียนอธิบายแบบใดจึงจะเข้าใจง่ายและเหมาะสมกับ เนื้อหา
	1. การเขียนอธิบายโดยการเปรียบเทียบความเหมือนและความต่างกัน
	2. การเขียนอธิบายโดยการใช้เหตุและผลประกอบกัน
	3. การเขียนอธิบายโดยการให้คำนิยาม
	4. การเขียนอธิบายโดยการใช้ตัวอย่าง


14. ข้อใดเหมาะกับการเขียนอธิบายแบบเป็นลำดับขั้นตอนมากที่สุด
	1. การอ่านหนังสือ	2. การทำข้าวขาหมู
	3. การเขียนรายงาน	4. การทำแบบทดสอบ


15. ถ้าต้องการเขียนในหัวข้อ การอนุรักษ์พลังงาน ควรใช้การเขียนอธิบายแบบใด เพื่อให้เห็นประโยชน์ของการอนุรักษ์พลังงานมากที่สุด
	1. การเขียนอธิบายเป็นขั้นตอน	2. การเขียนอธิบายแบบมีเหตุผล
	3. การเขียนอธิบายแบบเปรียบเทียบ	4. การเขียนอธิบายแบบยกตัวอย่าง


16. ข้อใดคือข้อควรระมัดระวังในการกรอกแบบฟอร์ม
	1. พยานบุคคล	2. การลงนาม
	3. สถานที่ วัน เดือน ปี	4. ความเข้าใจเงื่อนไขของสัญญา


17. การกรอกแบบฟอร์มใดต้องระมัดระวังมากที่สุด
	1. ใบสมัครงาน	2. แบบสอบถาม
	3. ใบอนุญาตใช้รถ	4. สัญญาค้ำประกัน


18. ข้อใดคือแบบฟอร์มประเภทเดียวกัน
	1. เอกสารสัญญากู้เงิน ใบลากิจ	2. หนังสือขอความร่วมมือ เอกสารขอบัตรประจำนักเรียน
	3. บันทึกข้อความ ใบขอบัตรประจำตัวนักเรียน	4. บันทึกข้อความ แบบประเมินผลการจัดทำโครงการ


19. การสะกดคำถูกต้อง ตอบได้กระชับและตรงประเด็น เป็นความสามารถของผู้กรอกแบบฟอร์มด้านใด
	1. ความสามารถในการเขียน	2. ความสามารถในการอ่าน
	3. ความสามรถในการใช้ภาษา	4. ความสามารถในการตอบคำถาม


20. ข้อใดตรงกับลักษณะของการตอบแบบสอบถามการจัดกิจกรรมมากที่สุด
	1. ตอบให้ตรงกับความต้องการของผู้จัดกิจกรรม	2. ให้ข้อเสนอแนะในการจัดกิจกรรมครั้งต่อไป
	3. ตอบแบบสอบถามให้ผู้ตอบไม่เสียประโยชน์	4. ระบุชื่อผู้ตอบแบบสอบถามเผื่อมีผู้ติดต่อกลับ