เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน

แบบทดสอบก่อนเรียนบทที่ 3

1. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับวรรณคดีและวรรณกรรม
	1. วรรณคดีคือหนังสือที่แต่งดี เนื้อหาดี มีวรรณศิลป์
	2. วรรณคดีเป็นวรรณกรรมที่ถ่ายทอดแบบมุขปาฐะ
	3. วรรณกรรมเป็นเรื่องที่แต่งขึ้นเพื่อถ่ายทอดความนึกคิด
	4. วรรณกรรมใช้เป็นเครื่องมือบันทึกเหตุการณ์ในสังคมได้

2. เนื้อหามีการแทรกคำสอนทางพระพุทธศาสนา ใช้เป็นคำสอนหรือคติเตือนใจได้ หมายถึงวรรณคดีเรื่องใด
	1. ลิลิตพระลอ	2. กาพย์เห่เรือ
	3. ไตรภูมิพระร่วง	4. ลิลิตโองการแช่งน้ำ

3. 1) การถ่ายทอดแบบมุขปาฐะช่วยในคงรายละเอียดของเรื่องได้ 2) ไกรทอง แก้วหน้าม้า รามเกียรติ์ เป็นวรรณคดีท้องถิ่น 3) วรรณคดีนิราศมีการบันทึกเรื่องราวและสถานที่ระหว่างการเดินทาง 4) ร้อยกรองและร้อยแก้วสามารถใช้วรรณศิลป์เพื่อการถ่ายทอดเรื่องราว ข้อใดกล่าวถูกต้อง
	1. 1) และ 2) ถูก	2. 1) และ 3) ถูก
	3. 3) และ 4) ถูก	4. 2) และ 4) ถูก

4. ข้อใดกล่าวถึงโคลงโลกนิติไม่ถูกต้อง
	1. โคลงโลกนิติมีที่มาจากคัมภีร์ต่างๆ ของอินเดียโบราณ
	2. พระบาทสมเด็จพระนั่งเกล้าเจ้าอยู่หัวทรงบันทึกโคลงโลกนิติไว้ในสมุดไทย
	3. กรมพระยาเดชาดิศรทรงชำระโคลงโลกนิติสำนวนเก่าแล้วจารึกไว้ที่วัดพระเชตุพนฯ
	4. การจารึกสุภาษิตคำสอนลงบนแผ่นศิลาประดับไว้ก็เพื่อให้ผู้คนจดจำข้อคิดแล้วนำไปปฏิบัติตาม

5. "ถึงบางพูดพูดดีเป็นศรีศักดิ์ มีคนรักรสถ้อยอร่อยจิต แม้นพูดชั่วตัวตายทำลายมิตร จะชอบผิดในมนุษย์เพราะพูดจา" ข้อใดกล่าวผิดเกี่ยวกับคำประพันธ์ข้างต้น
	1. มีการบอกชื่อสถานที่	2. การพูดสามารถสร้างมิตรได้
	3. การพูดสามารถสร้างความรู้ได้	4. การพูดสามารถบอกการกระทำได้

6. "ถึงบางเดื่อโอ้มะเดื่อเหลือประหลาด บังเกิดชาติแมลงหวี่มีในไส้ เหมือนคนพาลหวานนกย่อมขมใน อุปไมยเหมือนมะเดื่อเหลือระอา วรรณศิลป์ที่ปรากฏในคำประพันธ์ข้างต้นคือข้อใด
	1. มีการใช้สัทพจน์	2. มีการใช้อุปมา
	3. มีการใช้เทศนาโวหาร	4. มีการใช้พรรณนาโวหาร

7. ข้อใดกล่าวผิดเกี่ยวกับโคลงโลกนิติ
	1. มีการบันทึกไว้ในสมุดไทย
	2. มีที่มาจากคัมภีร์โบราณต่างๆ ของอินเดีย
	3. จารึกไว้บนแผ่นศิลาเพื่อประดับพระอุโบสถวัดพระแก้ว
	4. สมเด็จพระเจ้าบรมวงศ์เธอ กรมพระยาเดชาดิศรเป็นผู้พระราชนิพนธ์

8. เพื่อนกินสิ้นทรัพย์แล้ว แหนงหนี หาง่ายหลายหมื่นมี มากได้ เพื่อนตายถ่ายแทนชี- วาอาตม์ หายากฝากผีไข้ ยากแท้จักหา ให้ความสำคัญกับเรื่องใด
	1. การเรียน	2. การทำงาน
	3. การคบเพื่อน	4. การกินอาหาร

9. ก้านบัวบอกลึกตื้น ชลธาร มารยาทส่อสันดาน ชาติเชื้อ สอดคล้องกับข้อใดมากที่สุด
	1. สอนเรื่องการคบเพื่อน	2. สอนเรื่องการวางตัวในสังคม
	3. การอบรมสั่งสอนที่ได้รับแสดงออกผ่านการกระทำ	4. พฤติกรรมสามารถถ่ายทอดจากรุ่นสู่รุ่นได้ถ้าต้องการ

10. ข้อใดกล่าวผิดเกี่ยวกับสุภาษิตพระร่วง
	1. แต่งด้วยร่ายสุภาพวรรคละ 4 – 8 คำ	2. มีการแบ่งเนื้อออกเป็นหมวดหมู่ชัดเจน
	3. มีการสอดแทรกคำสอน คติ ความเชื่อ	4. เป็นวรรณคดีที่เก่าแก่ที่สุด ตั้งแต่สมัยสุโขทัย

11. "เข้าเถื่อนอย่าลืมพร้า หน้าศึกอย่านอนใจ" สอดคล้องกับตัวเลือกในข้อใดมากที่สุด
	1. ถ้าเกิดสงครามให้หนีเข้าป่าจะปลอดภัย	2. หากเกิดสงครามอย่าลืมถือพร้าไปด้วย
	3. ไม่ควรประมาทของมีคมอาจเกิดอันตรายได้	4. ไม่ควรประมาทในทุกสถานการณ์ เตรียมพร้อมเสมอ

12. "ความในอย่าไขเขา" ใกล้เคียงกับข้อใดมากที่สุด
	1. ตีงูให้กากิน	2. อย่าสาวไส้ให้กากิน
	3. หน้าต่างมีหูประตูมีช่อง	4. ปากปราศรัยน้ำใจเชือดคอ

13. "ภายในอย่านำออก ภายนอกอย่านำเข้า" สอนในเรื่องใดชัดเจนที่สุด
	1. ไม่รับของจากคนแลกหน้า	2. ไม่เปิดเผยความลับขององค์กร
	3. ไม่นำปัญหาครอบครัวไปเล่าให้คนอื่นฟัง	4. ไม่ใช้ความลับเป็นเครื่องต่อรองเพื่อผลประโยชน์ตน

14. ข้อใดไม่ใช่ผลงานของผู้ประพันธ์กาพย์เรื่องพระไชยสุริยา
	1. ไกรทอง	2. พระอภัยมณี
	3. นิราศเมืองเพชร	4. นิราศภูเขาทอง

15. ข้อใดไม่ใช่กาลกิณี 4 ประการ
	1. ลูกศิษย์คิดล้างครู ลูกไม่รู้คุณพ่อมัน	2. ที่ซื่อถือพระเจ้า ว่าโง่เง่าเต่าปูปลา
	3. โลภลาภบาปบคิด โจทก์จับผิดริษยา	4. ส่อเสียดเบียดเบียนกัน ลอบฆ่าฟันคือตัณหา

16. "ตีม้าล่อช่อใบใส่เสา วายุพยุเพลา สำเภาก็ใช้ใบไป" คำที่ขีดเส้นใต้หมายถึงอะไร
	1. สัตว์ชนิดหนึ่งตัวเล็ก	2. เครื่องใช้สำหรับนั่ง
	3. แผ่นโลหะใช้เคาะมีเสียงดัง	4. ชื่อของพืชสมุนไพร แก้อาการปวดท้อง

17. ข้อใดกล่าวถึงกาพย์เรื่องพระไชยสุริยาไม่ถูกต้อง
	1. ผู้แต่งกาพย์พระไชยสุริยาเป็นคนเดียวกับที่แต่งนิราศภูเขาทอง
	2. จุดประสงค์ในการแต่งคือเพื่อใช้เป็นหนังสือเรียนสำหรับเด็กที่ผู้แต่งเป็นครูสอน
	3. กาพย์พระไชยสุริยาเป็นหนังสือสำหรับเด็กหัดอ่านเขียนคำที่สะกดตามมาตราต่างๆ
	4. กาพย์พระไชยสุริยาแต่งเป็นกาพย์ยานี กาพย์ฉบัง กาพย์สุรางคนางค์และกาพย์ขับไม้

18. เพราะเหตุใดจึงมีคำกล่าวเปรียบเทียบว่าการอ่านกาพย์พระไชยสุริยาก็เหมือนกับการยิงปืนนัดเดียวได้นกสองตัว
	1. อ่านแล้วได้ความรู้ 2 อย่าง คือ ฝึกเขียนสะกดคำและนิทานพื้นบ้าน
	2. อ่านแล้วได้ความรู้ 2 อย่าง คือ รู้จักมาตราตัวสะกดและวัฒนธรรมประเพณีไทย
	3. อ่านแล้วได้ประโยชน์ 2 อย่าง คือ ฝึกอ่านเขียนคำและความเพลิดเพลินบันเทิงใจ
	4. อ่านแล้วได้ประโยชน์ 2 อย่าง คือ ฝึกแต่งคำประพันธ์และข้อคิดคติธรรมสอนใจ

19. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง
	1. พระราชาธิราชครองเมืองหงสาวดี	2. กามะนีตายด้วยฝีมือของสมิงพระราม
	3. พระเจ้าฝรั่งมังฆ้องครองเมืองอังวะ	4. พระเจ้ากรุงจีนมีทหารเอกชื่อเม้ยมะนิก

20. "พระเจ้ามณเฑียรทองได้ทรงฟังก็ทรงพระดำริว่า..." คำที่ขีดเส้นใต้หมายถึงใคร
	1. ผู้ครองเมืองหงสาวดี	2. ผู้ครองเมืองอังวะ
	3. ผู้ครองเมืองจีน	4. ผู้ครองเมืองดนู

21. กาพย์เห่ชมเครื่องคาวหวานได้รับรูปแบบจากวรรณคดีเรื่องใด
	1. กาพย์ห่อโคลงประพาสธารทองแดง	2. กาพย์พระไชยสุริยา
	3. กาพย์เห่เรือ	4. กาพย์เห่ครวญ

22. "ล่าเตียงคิดเตียงน้อง นอนเตียงทองทำเมืองบน ลดหลั่นชั้นชอบกล ยลอยากนิทรคิดแนบนอน" มีลักษณะเด่นด้านใดชัดเจนที่สุด
	1. การเล่นเสียง	2. การส่งสัมผัส
	3. การบรรยาย	4. การซ้ำคำ

23. "ตับเหล็กลวกหล่อนต้ม เจือน้ำส้มโรยพริกไทย โอชาจะหาไหน ไม่มีเทียบเปรียบมือนาง" คำที่ขีดเส้นใต้หมายถึงสิ่งใด
	1. กระเพาะของหมู	2. หัวใจของหมู
	3. ม้ามของหมู	4. ตับของหมู

24. ข้อใดเป็นลักษณะของนิทานพื้นบ้าน
	1. มีระเบียบแบบแผน บันทึกอย่างเป็นลายลักษณ์อักษร	2. ถ่ายทอดแบบมุขปาฐะ ทำให้เนื้อหานิทานมีสำนวนเดียว
	3. นิทานสอดคล้องกับสภาพแวดล้อมแต่ละท้องถิ่น	4. แสดงภูมิรู้ของผู้ฟังนิทาน

25. ข้อใดอธิบายลักษณะนิทานแต่ละภาคได้ถูกต้อง
	1. ภาคเหนือ – เกี่ยวกับพระพุทธศาสนา การสร้างเมือง	2. ภาคอีสาน – เกี่ยวกับภูเขา ทะเล การสร้างเมือง
	3. ภาคกลาง - เกี่ยวกับชายหาด การสร้างเมือง	4. ภาคใต้ - เกี่ยวกับความแห้งแล้ง