
คำอธิบายรายวิชา
ท 23101 ภาษาไทย 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 60 ชั่วโมง จำนวน 1.5 หน่วยกิต
ศึกษาบทร้อยแก้วบทร้อยกรองประเภทบทละคร กลอนเสภา กาพย์ยานี 11 โคลงสี่สุภาพ บทความ บันเทิงคดี สารคดี สารคดีเชิงประวัติศาสตร์ ตำนาน วิธีการวิเคราะห์ วิจารณ์และการประเมินค่าเรื่องที่อ่าน หลักการตีความ มารยาทในการอ่าน หลักการคัดลายมือด้วยตัวบรรจงตามรูปแบบอักษรไทย หลักการเขียนข้อความตามสถานการณ์ หลักการเขียนคำขวัญ คำคม คำอวยพรต่าง ๆ หลักการเขียนชีวประวัติหรืออัตชีวประวัติ หลักการเขียนย่อความ นิทาน ตำนาน สารคดี หลักการเขียนชี้แจงและโต้แย้งต่าง ๆ หลักการเขียนวิเคราะห์ วิจารณ์ ประเมินความรู้ มารยาทในการเขียน เข้าใจการพูดแสดงความคิดเห็นจากเรื่องที่ฟัง ดู หลักการพูดรายงาน เกี่ยวกับภูมิปัญญาท้องถิ่น หลักการจำแนกคำ ที่มาจากภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย ศัพท์บัญญัติ ศัพท์วิชาการ หลักการวิเคราะห์วรรณคดีและวรรณกรรม
โดยใช้ทักษะกระบวนการอ่าน การเขียน การคิด ทักษะการใช้ภาษา ทักษะการสื่อสาร การสืบค้นข้อมูล บันทึก แยกคำไทยที่มาจากภาษาอื่น จัดกลุ่มข้อมูลและอภิปราย เพื่อให้เกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้สื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ และเห็นคุณค่าวรรณกรรมของชาติ สำนึกรักเห็นคุณค่าในภาษาและใช้ภาษาไทยได้อย่างไพเราะงดงาม ประเมินค่าเรื่องที่อ่านด้วยการเขียนและพูด ร่วมแสดงความคิดโดยการโต้แย้งด้วยเหตุผล จากการศึกษาค้นคว้าด้วยใจที่เป็นกลาง
เห็นคุณค่าของการนำความรู้และน้อมนำปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันมีคุณธรรม จริยธรรม และมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการทำงาน รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ และมีทักษะในศตวรรษที่ 21
ตัวชี้วัด
ท 1.1 ม 3/1 , 1.1 ม 3/2 , ท 1.1 ม 3/3 , ท 1.1 ม. 3/4 , ท 1.1 ม 3/5 ,
ท 1.1 ม 3/6 ,ท 1.1 ม 3/7 , ท 1.1 ม 3/8 , ท 1.1 ม 3/9 , ท 1.1 ม 3/10 ,
ท 2.1 ม 3/1 , ท 2.1 ม 3/2 , ท 2.1 ม 3/3 , ท 2.1 ม. 3/4 , ท 2.1 ม 3/6 ,
ท 2.1 ม 3/7 , ท 2.1 ม 3/10 , ท 3.1 ม 3/1 , ท 3.1 ม 3/2 , ท 3.1 ม 3/3 ,
ท 3.1 ม 3/6 , ท4.1 ม 3/1 ท 4.1 ม. 3/4 , ท 4.1 ม 3/5 , ท 5.1 ม 3/1 ,
ท 5.1 ม 3/2 , ท 5.1 ม 3/3 , ท 5.1 ม.3/4
รวมทั้งหมด 27 ตัวชี้วัด
คำอธิบายรายวิชา
ท 23101 ภาษาไทย 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 60 ชั่วโมง จำนวน 1.5 หน่วยกิต
ศึกษาบทร้อยแก้วบทร้อยกรองประเภทกลอนบทละคร กลอนเสภา กาพย์ยานี 11 โคลงสี่สุภาพ กาพย์ฉบัง 16 บทความ บทความทั่วไป บทความปกิณกะ วรรณคดีและเรื่องราวในบทเรียนข่าวและเหตุการณ์ การเขียนเชิงสร้างสรรค์ วิธีการวิเคราะห์ วิจารณ์และการประเมินค่าเรื่องที่อ่าน หลักการตีความ มารยาทในการอ่าน หลักการเขียนข้อความตามสถานการณ์ หลักการเขียนคำขวัญ คำคม คำอวยพรต่าง ๆ หลักการเขียนชีวประวัติหรืออัตชีวประวัติ หลักการเขียนย่อความ นิทาน ตำนาน สารคดี หลักการเขียนชี้แจงและโต้แย้งต่าง ๆ หลักการเขียนวิเคราะห์ วิจารณ์ ประเมินความรู้ มารยาทในการเขียน เข้าใจการพูดแสดงความคิดเห็นจากเรื่องที่ฟัง ดู หลักการพูดโต้วาที พูดอภิปราย พูดยอวาที การพูดโน้มน้าวใจ หลักการวิเคราะห์ประโยคที่ซับซ้อน ระดับภาษา หลักการวิเคราะห์วรรณคดีและวรรณกรรม
โดยใช้ทักษะกระบวนการอ่าน การเขียน การคิด ทักษะการใช้ภาษา ทักษะการสื่อสาร การสืบค้นข้อมูล บันทึก แยกคำไทยที่มาจากภาษาอื่น จัดกลุ่มข้อมูลและอภิปราย เพื่อให้เกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้สื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ และเห็นคุณค่าวรรณกรรมของชาติ สำนึกรักเห็นคุณค่าในภาษาและใช้ภาษาไทยได้อย่างไพเราะงดงาม ประเมินค่าเรื่องที่อ่านด้วยการเขียนและพูด ร่วมแสดงความคิดโดยการโต้แย้งด้วยเหตุผล จากการศึกษาค้นคว้าด้วยใจที่เป็นกลาง
เห็นคุณค่าของการนำความรู้และน้อมนำปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันมีคุณธรรม จริยธรรม และมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการทำงาน รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ และมีทักษะในศตวรรษที่ 21
รหัสตัวชี้วัด
ท 1.1 ม 3/1, ท 1.1 ม 3/2 , ท 1.1 ม 3/3 , ท 1.1 ม. 3/4 , ท 1.1 ม 3/5 ,
ท 1.1 ม 3/6, ท 1.1 ม 3/7 ท 1.1 ม 3/8 , ท 1.1 ม 3/9 , ท 1.1 ม 3/10 ,
ท 2.1 ม 3/2 , ท 2.1 ม 3/4 , ท 2.1 ม 3/5, ท 2.1 ม. 3/6 , ท 2.1 ม 3/7 ,
ท 2.1 ม 3/8 , ท 2.1 ม 3/9 , ท 3.1 ม 3/1 , ท 3.1 ม 3/2 , ท 3.1 ม 3/4 ,
ท 3.1 ม 3/5 , ท4.1 ม 3/2 , ท 4.1 ม. 3/3 , ท 4.1 ม 3/6 , ท 5.1 ม 3/1 ,
ท 5.1 ม 3/2 , ท 5.1 ม 3/3 , ท 5.1 ม.3/4
รวมทั้งหมด 27 ตัวชี้วัด
 |