<< Go Back

หน่วยการเรียนรู้ที่ 10 การประยุกต์การใช้งานบอร์ด Arduino

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
สาระที่ 4 เทคโนโลยี
มาตรฐาน ว 4.1 เข้าใจแนวคิดหลักของเทคโนโลยีเพื่อการดำรงชีวิตในสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ใช้ความรู้และทักษะทางด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และศาสตร์อื่น ๆ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนางานอย่างมีความคิดสร้างสรรค์ด้วยกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม  เลือกใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสมโดยคำนึงถึงผลกระทบต่อชีวิต สังคม และสิ่งแวดล้อม

  ว 4.1 ม.1/4 ทดสอบ ประเมินผล และระบุข้อบกพร่องที่เกิดขึ้น พร้อมทั้งหาแนวทางการปรับปรุงแก้ไข และนำเสนอผลการแก้ปัญหา
  ว 4.1 ม.1/5 ใช้ความรู้และทักษะเกี่ยวกับวัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือ กลไก ไฟฟ้า หรืออิเล็กทรอนิกส์เพื่อแก้ปัญหาได้อย่างถูกต้อง เหมาะสมและปลอดภัย
  ว 4.1 ม.2/4 ทดสอบ ประเมินผล และอธิบายปัญหาหรือข้อบกพร่องที่เกิดขึ้น ภายใต้กรอบเงื่อนไข พร้อมทั้งหาแนวทางการปรับปรุงแก้ไข และนำเสนอผลการแก้ปัญหา
  ว 4.1 ม.2/5 ใช้ความรู้ และทักษะเกี่ยวกับวัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือ กลไก ไฟฟ้า และอิเล็กทรอนิกส์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนางานได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม และปลอดภัย
  ว 4.1 ม.3/4 ทดสอบ ประเมินผล วิเคราะห์ และให้เหตุผลของปัญหาหรือข้อบกพร่องที่เกิดขึ้นภายใต้ กรอบเงื่อนไข พร้อมทั้งหาแนวทางการปรับปรุงแก้ไข และนำเสนอผลการแก้ปัญหา
  ว 4.1 ม.3/5 ใช้ความรู้ และทักษะเกี่ยวกับวัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือ กลไก ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ให้ ถูกต้องกับลักษณะของงาน และปลอดภัย เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนางาน
  ว 4.1 ม.4/5 ใช้ความรู้และทักษะเกี่ยวกับวัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือ กลไก ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์และเทคโนโลยีที่ซับซ้อนในการแก้ปัญหาหรือพัฒนางาน ได้อย่างถูกต้อง เหมาะสมและปลอดภัย


สาระสำคัญ
           1. ศึกษาทฤษฎีและการต่ออุปกรณ์โมดูลคีร์แพด (Keypad)
           2. ศึกษาทฤษฎีและการต่อมอเตอร์ L298N
           3. หลักการทำงานของมอเตอร์ไฟฟ้า
           4. หลักการเขียนโปรแกรมควบคุมรีโมตคอนโทรล

สาระการเรียนรู้
      ความรู้
         ผู้เรียนจะได้ศึกษาอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ การต่อวงจร ตลอดจนการเขียนคำสั่งควบคุมบอร์ด

      ทักษะ/กระบวนการ
         1. ใช้กระบวนการสังเกตเพื่อให้ผู้เรียนรับรู้ข้อมูล และศึกษาด้วยวิธีการต่างๆ อันซึ่งนำมาด้วยความรู้ ความเข้าใจ
         2. ใช้กระบวนการกลุ่ม เพื่ออธิบาย รับฟัง และวิจารณ์กิจกรรมที่พิจารณาส่วนประกอบของการกระทำหรือข้อมูลต่างๆที่เชื่อมโยงเกี่ยวข้องกัน

      คุณลักษณะที่พึงประสงค์
         1. ผู้เรียนมีใจรักในการเขียนคำสั่งควบคุมอุปกรณ์ต่าง ๆ
         2. ผู้เรียนมีความเข้าใจในอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์
         3. ผู้เรียนรักและมีส่วนร่วมในกระบวนการกลุ่ม
         4. รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์
         5. ซื่อสัตย์
         6. มีวินัย
         7. ใฝ่เรียนรู้
         8. อยู่อย่างพอเพียง
         9. มุ่งมั่นในการทำงาน


<< Go Back